Filosofia Concepção De Homem Na Idade Moderna

sócio-políticos do século XVII influenciaram o pensamento hobbesiano; 2. A modernidade e o pensamento filosófico de Thomas Hobbes; 3. Considerações Finais; Referências Bibliográficas. RESUMO: Reconhecido atualmente como um dos principais teóricos da filosofia política do século XVII, Hobbes teve seu pensamento envolvido nas principais guerras religiosas e políticas, que, naquele período, ameaçavam dissolver a incipiente organização estatal inglesa. Desse modo, o presente trabalho…

eram indistinguíveis, pois era responsabilidade de uma única deusa: Themis. No período clássico, representado por Sócrates, Platão e Aristóteles, um conceito desmistificado, ideal e moral de justiça começam a surgir, desprendendo-se de uma concepção mágica, tradicional e presa ao etos aristocrático. Praticamente da mesma forma compreende-se os conceitos de Direito e lei na estruturação a polis. Isso devido ao interesse dos sofistas pela historicidade do costume humano e a natureza ordenada

relações sociais em seu cotidiano. A vida urbana passou a ter um novo comportamento, pois o trabalho, a diversão, o tipo de moradia, os encontros nas ruas, implicavam por si só um novo comportamento dos homens. Isso significa que o renascimento não foi um movimento de alguns artistas, mas sim, uma nova concepção de vida adotada por uma boa parte da sociedade. Apesar de recuperar os valores da cultura clássica, o renascimento não foi uma cópia, pois se utilizava dos mesmos conceitos,…

O JUSNATURALISMO E A FILOSOFIA MODERNA DOS DIREITOS: REFLEXÃO SOBRE O CENÁRIO FILOSÓFICO DA FORMAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS As doutrinas jusnaturalistas modernas contribuíram para a construção das concepções fundantes de Estado de Direito, Direito Moderno e Direitos Humanos. Nesse sentido, o objetivo do autor é intensificar a pesquisa sobre a fundamentação dos human rights, revisitando a modernidade para verificar se seus paradigmas podem ser considerados obsoletos ou se seus dogmas racionais se

contemporâneos e o caminho que utiliza é o de mostrar os erros do passado. Os gregos Heródoto e Tucídides e o romano Cícero ("A Historia é a mestra da vida") representam esta concepção. História Científica - Agora há uma preocupação com a verdade, com o método, com a análise crítica de causas e consequências, tempo e espaço. Esta concepção se define a partir da mentalidade oriunda das ideias filosóficas que nortearam a Revolução Francesa de 1789. Toma corpo com a discussão dialética (de…

OS COMEÇOS DA FILOSOFIA PATRÍSTICA. Tratando-se de filosofia patrística, não devemos, como outrora, pensar somente nas obras de filósofos que só foram filósofos. A filosofia da patrística está antes contida nos tratados dos pastores de alma, pregadores, exegetas, teólogos, apologetas que buscam antes de tudo a exposição da sua doutrina religiosa. Mas ao mesmo tempo, levados pela natureza das cousas e dada a ocasião, se põem – a resolver problemas propriamente pertencentes à filosofia; e…

no texto INICIO DA IDADE MODERNA Renascimento e humanismo. Renascimenteo e Humanismo. Renascimento é o nome que se dá a um grande movimento de mudanças culturais, que atingiu as camadas urbanas da Europa Ocidental entre os séculos XIV e XVI, caracterizado pela retomada dos valores da cultura greco-romana, ou seja, da cultura clássica. Esse momento é considerado como um importante período de transição envolvendo as estruturas feudo capitalistas. No inicio da idade moderna que…

Filosofia da Educação Sumário CAPÍTULO I………………………………………………………………………………. 03 Filosofia da Educação………………………………………………………………………. 03 CAPÍTULO II……………………………………………………………...………………. 20 Perspectivas Atuais………………………………………………………….……………… 20 CAPÍTULO III……………………………………………………………..……………… 31 Histórico da Ciência………………………………………………………...………………. 31 CAPÍTULO I FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A Função da Filosofia Uma das funções da filosofia é analisar os fundamentos da ciência. O próprio

FILOSOFIA MEDIEVAL 1. LINHA DO TEMPO Pré-história – anterior a 3500 a.C. – Invenção da escrita Idade Antiga – 3500 a.C. até 476 a.C. – Fim do Império Romano do Ocidente Idade Antiga – 3500 a.C. até 476 a.C. – Fim do Império Romano do Ocidente 2. A DIMENSÃO SAGRADA DA VIDA “No princípio era o Verbo e o Verbo estava junto de Deus, e o Verbo era Deus. Ele estava no princípio junto a Deus, e o dever fiel do monge fiel seria repetir com salmodiante humildade o único evento imodificável

TEIXEIRA, Anísio. Filosofia e Educação. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Rio de Janeiro, v.32, n.75, jul./set. 1959. p.14-27. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO ANÍSIO S. TEIXEIRA As relações entre filosofia e educação são tão intrínsecas que John Dewey pôde afirmar que as filosofias são, em essência, teorias gerais de educação. Está claro que se referia à filosofia como filosofia de vida. Sendo a educação o processo pelo qual os jovens adquirem ou formam "as atitudes e…