Filosofia Ação Social

FACULDADE ATENAS MARANHENSE – FAMA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ARISTÓTELES FLÁVIA VIVIANE GUIMARÃES DA SILVA RODRIGUES ORLI CAVALCANTE DE CARVALHO SIANARA CRISTINA NUNES SUZANA MARIA QUINTANILHA MOREIRA TALYANA DA CONCEIÇÃO MARTINS YARA ROCHA SILVA São Luís 2012 FLÁVIA VIVIANE GUIMARÃES DA SILVA RODRIGUES ORLI CAVALCANTE DE CARVALHO SIANARA CRISTINA NUNES SUZANA MARIA QUINTANILHA…

Filosofia e Ética A Filosofia é um modo de pensar, que se manifesta no modo de existir. É uma forma de se colocar diante da realidade, diante dos problemas. A Filosofia questiona, indaga e não se acomoda diante das verdades absolutas. A Ética é uma parte da Filosofia que se ocupa com a reflexão sobre os princípios que regem a vida moral da sociedade. È o estudo dos assuntos Morais, do modo de ser e agir dos seres humanos, além do seu comportamento e caráter. A Ética na Filosofia…

A filosofia e a sociologia no Enem O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foi criado no governo de Fernando Henrique Cardoso, em 1998, como parâmetro de avaliação do Ensino Médio. Já em sua segunda fase, a partir de 2005, o governo Lula amplia o exame passando a vincular a concessão de bolsas do Prouni às notas do Enem. Em 2009, o Enem passou a ser uma forma de seleção unificada nos processos seletivos das universidades públicas federais, além de passar a contar com um número maior de questões

graduada em Filosofia, é mestra em Educação pela Universidade Vale do Rio Verde UNINCOR e especialista em filosofia na UFMG. Atuou de 2002 a 2005 como tutora no Curso Normal Superior - Projeto Veredas, UNIS-MG/SEE; ministra cursos de pós-graduação pela Fundação Aprender, Varginha e professor/tutor em EaD no UNIS/MG, e cursos de capacitação para professores da rede municipal e estadual de ensino na educação básica. ARIOVALDO FRANCISCO DA SILVA Licenciado em…

AGUIAR, Antônio Geraldo de. Serviço Social e Filosofia: das origens a Araxá. São Paulo: Cortez; Piracicaba: Universidade Metodista de Piracicaba, 3° ed. 1985. PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS - NEOTOMISMO "O Serviço Social [...] fundamenta-se na Doutrina Social da Igreja. Do ponto de vista filosófico, terá por base o neotomismo. Os princípios de dignidade de pessoa humana, do bem-comum, entre outros hauridos em Santo Tomás, iluminaram a teoria e prática do assistente social, desde 1936 até…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO I – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Coordenadores: Estrella Bohadana e Reuber Scofano Curso: Turismo Pólo: Saquarema Aluno: Fábio de Sousa Coelho Matrícula: 14115100119 Data: 15/08/2014 O texto deve ser redigido em fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5, margens: superior 3 cm, inferior 2 cm, esquerda 3 cm e direita 2 cm. Questão 1 (2,5 pontos) Com base nos estudos dos textos 1, 2 e 3 (respectivamente “O que é filosofia?”, “A…

O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM “O fim da AÇÃO EDUCATIVA é desenvolver no indivíduo e no grupo a capacidade de analisar criticamente a sua realidade; de decidir ações conjuntas para resolver problemas e modificar situações; de organizar e realizar a ação, e de avaliar e de avaliá-la com espírito crítico” Quando se ensina, não é necessária apenas uma priorização de conteúdos. Deve-se levar em conta “como ensinar” para se chegar ao resultado final esperado: A TRANFORMAÇÃO DA REALIDADE A PARTIR

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI INTRODUÇÃO À FILOSOFIA / FILOSOFIA GERAL O CONHECIMENTO O campo de investigação filosófica que abarca as questões sobre o conhecer chama-se teoria do conhecimento. Tradicionalmente costuma-se definir conhecimento como o modo pelo qual o sujeito se apropria intelectualmente do objeto. ETIMOLOGIA Conhecimento. Do latim cognoscere, "ato de conhecer". Em português derivaram termos como cognoscente, "o sujeito que conhece", e cognoscível, "o que pode…

sua relação com o conceito de moral; 2. conhecer algumas das importantes concepções que se ocuparam da reflexão acerca da moral e dos princípios que fundamentam o comportamento moral: Sócrates, Platão, Aristóteles, a reflexão do cristianismo e a filosofia moral de Kant; 3. estabelecer a distinção entre as reflexões éticas racionalista e cristã; 4. reconhecer a crítica nietzschiana acerca das éticas cristã e racionalista. Pré-requisitos Para um melhor aproveitamento desta aula, é…

Centro Universitário Campos De Andrade: UNIANDRADE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Curitiba, Abril 2015 Marcos Do Nascimento Stang Trabalho apresentado á disciplina de Filosofia Da Educação, sob orientação do professor Wilson