Filosofia Aula 5 A Justiça E O Direito Natural

N. de páginas do capítulo: 5 Poderão ser utilizados os seguintes Métodos e Técnicas Didáticas Individuais: Leitura Dirigida - É o acompanhamento pelo grupo da leitura de um texto. O professor fornece, previamente, ao grupo uma ideia do assunto a ser lido. A leitura é feita individualmente pelos participantes, e comentada a cada passo, com supervisão do professor. Finalmente, o professor dá um resumo, ressaltando os pontos chaves a serem observados. Solução de Problemas - Os casos…

PLANO DE ENSINO DISCIPLINA CÓD. DISCIPLINA PROFESSOR DIREITO CIVIL RESPONSABILIDADE CIVIL ALESSANDRO JACOMINI ANO/SEMESTRE TURMA/ETAPA CRÉDITOS CARGA HORÁRIA PRESENCIAL (H) CARGA HORÁRIA ESPAÇOS DIVERSIFICADOS (H) CARGA HORÁRIA A DISTÂNCIA (H) CARGA HORÁRIA TOTAL (H) 2014/2º 2º Ano 02 30 06 36 EMENTA Origem, História e Evolução. Princípios e Conceito. Responsabilidade Subjetiva e Objetiva. Responsabilidade Civil e Penal. Responsabilidade Contratual e Extracontratual. Ato Ilícito. Culpa

Universitário Cândido Rondon Curso Bacharel em Direito Angela cristina pereira costa Claudia ferreira Nayrian Meireles CRISTIANE PETERSEN FILOSOFIA DO DIREITO capitulo VIII A JUSTIÇA Cuiabá-MT NOVEMBRO de 2013 UNIRONDON – Centro Universitário Cândido Rondon Curso Bacharel em Direito Angela cristina pereira costa Claudia ferreira Nayrian Meireles CRISTIANE PETERSEN FILOSOFIA DO DIREITO capitulo VIII A JUSTIÇA Trabalho…

A JUSTIÇA EM IMMANUEL KANT Mariana E. A. Pinheiro Graduando em Direito UEDI, 2º período F RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar a teoria de justiça segundo a concepção de Immanuel Kant, assim como sua adequação ao significado de liberdade na tradição de liberdade do liberalismo. PALAVRAS CHAVE: justiça, Immanuel Kant, liberdade, liberalismo. 1- INTRODUÇÃO No percurso

|ROTEIRO DE AULAS – 1°SEMESTRE 2013 | |CURSO: Tecnologia em Gestão Financeira | |Prof. Márcio Dubois | |DISCIPLINA:…

questões. 1. Apresente as teorias da justiça defendidas pelos interlocutores de Sócrates no livro I da República: a) Céfalo; b) Polemarco; c) Trasímaco; d) Glauco. 2. Por que essas concepções de justiça são rejeitadas por Platão? Argumente. 3. Que relação Platão estabelece entre o estudo da alma e o estudo do Estado? Explique. 4. Apresente sucintamente a concepção de justiça de Platão apresentada na República. Ela visa à harmonia social? 5. Em que a concepção grega de…

METODOLOGIAS DE ENSINO | | |Aulas expositivas teóricas, mas participativas; aulas práticas de exercício, resumos, leituras sistemáticas, debates. | |RECURSOS INSTRUCIONAIS | |

possível, desde que não prejudique nem a mim a os que me rodeiam. 2. Qual a sua concepção do Direito e como você a justifica? Para mim, o Direito é a norma ajustiça, e os limites, que formam um conjunto, que regulam, regem, e resguardam os direitos da sociedade. 2.1. Por que você entende o Direito desta maneira? É uma maneira objetiva e claramente “obvia”, ou melhor, lógica. 2.3. Por que você faz o Curso de Direito? Porque é um curso que me favorece muito conhecimento, que me…

mundo. Essa descrição refere-se a: a) Anaxímenes. b) Pitágoras. c) Parmênides. d) Anaximandro. e) Anaxágoras. 23. A filosofia socrática teve como um dos temas centrais a investigação acerca da essência do homem. Sobre a antropologia desenvolvida por Sócrates, é CORRETO afirmar que: I. A antropologia socrática é uma continuidade do que já havia na filosofia grega acerca da alma (psyché). II. Para Sócrates, a resposta à pergunta sobre a essência humana é inequívoca: o…

1. Etapa 2 1.1 Passo 1 - Fazer breve pesquisa sobre todos os pensadores mencionados no texto abaixo indicado. YABIKU, Roger Moko. Ética, Direito e Justiça: Sócrates e Platão contra os sofistas. JusNavigandi, Teresina, ano 16, n. 3104, 31 dez. 2011. Disponível em: http://jus.com.br/revista/texto/20758 e compartilhado em:<https://docs.google. com/ open?id=0B615vhmWOCFZjU3YjNjMDQtZjkzMi00OWJhLTk0MTktMWZkYWFjYjZmNzBh>. Acesso em: 24out. 2012. Sócrates (469-399 a.C) nasceu em…