Filosofando Para Hume O Princípio Responsável Por Nossa

para o fazer artístico. As teorias da arte buscam, no rigor dedutivo e na certeza intuitiva, a exatidão para se construir um conceito. Essa sistematização da arte passa a ser conhecida como estética normativa. Tal teoria concebe a arte através dos princípios academicistas e é na academia que será restringida a capacidade criadora e a personalidade da intuição artística. De maneira idealizada a essência da arte continua assim a ser a imitação. Porém, o gosto sensitivo (não…

Juvenal Savian Filho Marcelo Carvalho Marcelo Guimarães Márcio Danelon Marilena Chaui Olgaria Matos Plínio Junqueira Smith Priscila Rossinetti Rufinoni Silvio Gallo Walter Omar Kohan Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Instituição responsável pelo processo de elaboração dos volumes 1) As opiniões, indicações e referências são de responsabilidade dos autores cujos textos foram publicados neste volume. 2) Em todas as citações foi mantida a ortografia das edições…

estabelecimento de normas específicas e deveres e tem como objetivos a convivência social e o processo de socialização (BARROCO, 2001). Partindo dessa concepção, e divergindo de todas as outras que posicionam a moral como um mero conjunto de princípios abstratos, formais e sem relacionamento com a história, compreenderemos a moral como resultado do homem concreto, do ser historicamente construído e que, exercendo uma função social (a moral), pode ser colocada como mecanismo a…

Juvenal Savian Filho Marcelo Carvalho Marcelo Guimarães Márcio Danelon Marilena Chaui Olgaria Matos Plínio Junqueira Smith Priscila Rossinetti Rufinoni Silvio Gallo Walter Omar Kohan Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Instituição responsável pelo processo de elaboração dos volumes 1) As opiniões, indicações e referências são de responsabilidade dos autores cujos textos foram publicados neste volume. 2) Em todas as citações foi mantida a ortografia das edições…

das aulas possibilitam aos alunos avaliarem sua aprendizagem e seu progresso em cada passo do curso. Espera-se que, assim, eles se tornem autônomos, responsáveis, críticos e decisivos, capazes, sobretudo, de desenvolver a própria capacidade intelectual. Os alunos não podem se esquecer de que toda a equipe de professores e tutores responsáveis pelo curso estará, a distância ou presente nos polos, pronta a ajudá-los. além disso, o estudo em grupo, a discussão e a troca de…

conhecimento?. Diante dessas questões da epistemologia surgem duas posições: Empirista: que diz que o conhecimento deve ser baseado na experiência, ou seja, no que for apreendido pelos sentidos. Como defensores desta posição temos Locke, Berkeley e Hume; e Racionalista: que prega que as fonte do conhecimento se encontram na razão, e não na experiência. Como defensores desta posição temos Leibniz e Descartes. A expressão "epistemologia" deriva das palavras gregas "episteme", que…

estruturas sociais modernas não há nenhuma sociedade que preconize explicitamente a poliandria, direito de uma mulher ter dois ou mais homens como companheiros, mas ainda há sociedades poligínicas. Quer dizer que há uma interação fundamental entre os princípios éticos e a realidade social. - Vamos ver isso em relação ao Islã e à Cristandade. Sendo uma sociedade guerreira, o Islã teve carência de homens, mortos em combate. E os que saiam vivos, em geral, traziam riquezas, com as quais…

Citar fonte, carência e excesso dos componentes químicos da célula. o Identificar composição química, estrutura e função dos ácidos nucléicos. • Relacionar alimentação, vitaminas, doenças de carência e excesso de vitaminas • Descrever os princípios gerais de uma boa alimentação • Explicar a continuidade estrutural e funcional entre a membrana e o sistema de endomembrana. • Descrever as trocas da membrana com o meio intracelular, relacionando-as à organização geral da…

Phánomenologie des Geistes, 1807. Quando não é dada outra indicação, as obras de Hegel são citadas na edição original: Werke, Volstãndige Ausgabe, 1832-45. Hobbes (1588-1679) De corp. = De corpore, 1655. De bom. - De homine, 1658 Leviath. = Leviathan, 1651. Hume (1711-1776) Inq. Cone. Morais = Inquiry Concerning the Principies ofMorais, 1752; ed. Green e Grose, 1879; nova ed., 1912. Inq. Cone. Underst. = Inquiry Concerning Human Understanding, 1748. Treatise = A Treatise of Human Nature,…

uma obra que parece ser flagrantemente aprazível ou comovente demais. Acabam sendo esnobes que perdem sua verdadeira fruição da arte e chamam "muito interessante" a tudo o que, na realidade, consideram bastante repulsivo. Eu detestaria ser responsável por qualquer equivoco semelhante. Preferia não ser acreditado a que acreditassem em mim de um modo tão complacente. Nos capítulos que se seguem examinarei a história da arte, que é a história da construção, da feitura de quadros e…