Fichamentos Informatica

11 7.1. Livros:.....................................................................................................11 7.2. Sites de Internet.....................................................................................12 8. Fichamentos Bibliográficos............................................................................13 8.1. Livros......................................................................................................13 8.2. Sites de…

Aplicações de Mapas Conceituais na Educação como Ferramenta MetaCognitiva Tânia Barbosa Salles Gava, Crediné Silva de Menezes, Davidson Cury Departamento de Informática – UFES Vitória – ES – Brasil t_salles@zaz.com.br, credine@inf.ufes.br, dede@inf.ufes.br Resumo. Este artigo discute o uso de mapas conceituais como ferramenta metacognitiva no contexto Educacional. O artigo faz uma reflexão sobre a manifestação de idéias e sua representação na forma de mapas, além de propor três aplicações, a

realizadas pelos alunos. O componente curricular projeto integrador está organizado em três etapas: metodologia 1, metodologia 2 e metodologia 3. Em metodologia 1, trabalha- se com os alunos a importância da leitura, tipos de leituras, como fazer um fichamento, resumos de um texto, até uma breve introdução às etapas de um projeto de pesquisa (tema, objetivos, justificativa, metodologia, problema, cronograma, referencial teórico) e a escolha, delimitação e elaboração de uma pesquisa…

É a apresentação do conteúdo de uma obra com o objetivo de informar o leitor sobre o assunto tratado através de uma síntese das idéias fundamentais da obra. A resenha pode ser feita de duas maneiras: Resenha Informativa: Também chamada de fichamento é, praticamente, um resumo do texto. Entretanto, ela não é somente um resumo, é o conteúdo do texto, resumido e classificado conforme a necessidade do pesquisador. Ela contém todas as informações relevantes do texto organizadas através de

OBJETIVO Fizemos esse fichamento com o objetivo de mostrar que o ato de ensinar abrange as mais diversas áreas do conhecimento. Que para sermos bons professores e profissionais temos que compreender a integração entre os mais diversos tipos de conhecimento e ter a certeza que eles não precisam ser opostos, mas que podem e devem ser complementares. AGRADECIMENTO

Texto: IMPACTOS ORGANIZACIONAIS DECORRENTES DA SERVITIZAÇÃO EM EMPRESAS TIPICAMENTE MANUFATUREIRAS Fichamento No presente texto, foi realizado um estudo de caso objetivando identificar a ocorrência das mudanças organizacionais com o intuito de se contribuir para a generalização em empresas tipicamente manufatureiras e que começam a adicionar serviços ao seu portfolio. Foram conduzidas entrevistas de forma direcionada, guiadas por um roteiro de questões. Não obstante, outras fontes de…

Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional Curso de Administração Francisco Claudevânio Ferreira da Costa Fichamento BATURITÉ 2014 TCU- Licitações e Contratos, orientações básicas – 3ªed. Revista, Atualizada e Ampliada, Brasília, DF 2006 “A Lei nº 8.666, de 1993, ao regulamentar o artigo 37, inciso XXI, da Constituição Federal, estabeleceu normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras,…

Profissional: Técnico de Nível Médio de Técnico em Informática Aluno Aluno Aluno Aluno Nome projeto São Paulo 2014 Aluno Aluno Aluno NOME PROJETO São Paulo 2014 Aluno Aluno Aluno NOME PROJETO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a ETEC Professor Horácio Augusto da Silveira, como requisito parcial para a obtenção do título de Técnico em Informática. Orientador:…

FACULDADE DE ANICUNS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS ANICUNS 2015 Brunna Martins Silva Laryssa de Aguiar Faria Fichamento - Abordagem Bilíngue na Escolarização de Pessoas com Surdez Fichamento elaborado no curso de Libras, 3º período B, sob orientação da Prof. Sônia Maria. ANICUNS 2015 ALVEZ, Carla Barbosa, FERREIRA, Josimário de Paula e DAMÁZIO, Mirlene Macedo. In: A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar:…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHARELADO EM PSICOLOGIA ISABELLA HORA DE SÁ O CORPO FALA Fichamento apresentado no curso de Psicologia da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para obtenção da nota parcial da disciplina Anatomia e fisiologia 1º período, sob orientação do Prof. Jandson Souza.