Fichamento Teoria E Formação Do Historiador

passando a predominar não apenas na economia. A essa altura, estava consolidado um conjunto de fenômenos sociais e históricos entre si correlacionados e da maior relevância: a expansão colonial européia, a ascensão social definitiva da burguesia, a formação de estados nacionais unificados, a Revolução Comercial, a Reforma Protestante. Apresentavam-se necessidades urgentes ao desenvolvimento científico: melhorar as condições de via; ampliar a expectativa de sobrevivência humana a fim de…

FICHAMENTO Capítulo I A história, os homens e o tempo 1. A escolha do historiador A palavra história é uma palavra antiquíssima. Vamos preservar-lhe aqui, ao contrário, sua significação mais ampla. Seguramente, desde que surgiu, já há mais de dois milênios, nos lábios dos homens, ela mudou muito de conteúdo. É a sorte, na linguagem, de todos os termos verdadeiramente vivos. O grande perigo deles está em não definir tão cuidadosamente senão para melhor delimitar. Não deixa de ser menos verdade

Casa-grande & Senzala (fichamento) FREYRE, Gilberto. Casa-grande & Senzala. 42. Ed. Rio de Janeiro: Record.2001. Gilberto Freyre, na obra “Casa Grande e Senzala”, opta por uma forma específica de apresentar as origens da sociedade brasileira, esta forma é a cotidianidade das relações entre nativos, europeus e africanos. Para tanto, empreende um trabalho minucioso de representação das práticas de cada um desses grupos, apontando para um processo de miscigenação que criou um novo…

(FICHAMENTO) Karl Marx Sociologia II Escrito por Cadu Xavier Qui, 04 de Junho de 2009 00:00 QUINTANEIRO, Tania; BARBOSA, Maria Ligia de; OLIVEIRA, Márcia Gardênia Monteiro de. Um toque de clássicos: Marx, Durkheim e Weber. 2 ed. Ver. Amp. – Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002. • O trabalhador é tanto mais pobre quanto mais riqueza produz, quanto mais cresce sua produção em potência e em volume. O trabalhador converte-se numa mercadoria tanto mais barata quanto mais…

português ou que nossa língua é muito difícil. Em contrapartida, frequentemente ouvimos falar – e também falamos – sobre a importância da leitura na nossa vida, sobre a necessidade de se cultivar o hábito de ler e sobre o papel da instituição escolar na formação de leitores competentes. No entanto, poucas vezes levantamos questões que favoreçam o interesse pela leitura e, em seguida, pela própria produção de textos. O que é ler, afinal? Como e para que ler? Essas perguntas poderão ter…

Fichamento “RESTAURAÇÃO” – Viollet-le-Duc Eugène Emmanuel Viollet-le-Duc (1814-1879) é alguém presente quando a questão se trata de teorias de restauro. Com talentos múltiplos, abrangendo os de arquiteto, escritor, diretor de canteiros de obras, desenhista, teve grande influência em vários campos deixando sua marca pessoal na parte de restauração. Teve família burguesa que cultivava cultura e artes que recebia em casa, arquitetos, pintores, historiadores, escritores.

submetido à dinâmica do cotidiano, que cria sua próprias “teorias” a partir das teorias científicas, seja como forma de “simplificá-las” para o uso no dia-a-dia, ou como sua maneira peculiar de interpretar fatos, a despeito das considerações feitas pela ciência. Todos nós – estudantes, professores,. Psicólogos, administradores, tecnólogos, físicos, artistas, operários, teólogos, etc. – vivemos a maior parte do tempo esse cotidiano e suas teorias, isto é, aceitamos as regras do seu…

Fichamento: História do Pensamento Econômico de Hunt e Sherman Tanto no escravismo, quanto no feudalismo ou no capitalismo surgiram “ideologias” (ideias ou crenças) que tendiam a justificar moralmente as relações sociais e econômicas vigentes, para assim legitimar a divisão do trabalho e as diferenças entre as classes no interior de uma sociedade. Cap.1: A ideologia da Europa pré-capitalista. (P. 09) Os seres humanos só sobrevivem em grupos, vivendo assim aprenderam a dividir…

FICHAMENTO Fichamento do livro As aventuras de Karl Marx contra o Barão de Munchhausen desenvolvido na disciplina Sociologia do Direito como parte da avaliação referente ao semestre 14.1. 1) Introdução A) Visões sociais de mundo, ideologias e utopias no conhecimento científico-social Michael Löwy abre seu livro fazendo questionamentos sobre a objetividade das ciências e explica que a respostas a essas perguntas estão ligadas a três correntes básicas: Positivismo, Historicismo e…

que vivemos hoje. Diante da leitura, observamos que ficou muito evidente que as raízes de nosso país se estabeleceram a partir do meio rural, estrutura colonial a qual se baseou desde a época da colonização, analisando a marca da vida rural para a formação social brasileira. Nos séculos iniciais da ocupação europeia, a vida da colônia se concentrava em propriedades rústicas, o que não se modificou até a abolição da escravidão. Com isso, o Brasil, que foi o último país a abolir a…