O conceito histórico de desenvolvimento econômico

FACULDADES INTEGRADAS DE CATAGUASES – UNIS/MG ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Raphael Caldi Rezende FICHAMENTO: O Conceito Histórico de Desenvolvimento Econômico CATAGUASES 2012 Raphael Caldi Rezende FICHAMENTO: O Conceito Histórico de Desenvolvimento Econômico Fichamento apresentado ao curso de Administração de empresas das Faculdades Integradas de Cataguases – UNIS/MG como pré-requisito para a obtenção do grau de bacharel, à professora Luciana Rocha. CATAGUASES 2012 O CONCEITO HISTÓRICO DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO Por: Luiz Carlos Bresser-Pereira Fichamento temático Acadêmico: Raphael Caldi Rezende 7º Período Administração Introdução O professor, economista e ex ministro do governo federal Luiz Carlos Bresser Pereira fez um breve relato sobre o Conceito Histórico de Desenvolvimento econômico conforme texto apresentado pela Professora Luciana Rocha. Destacando partes consideradas importantes, será possível discutir o tema em questão com opiniões acerca da economia. Bresser Pereira relata num primeiro momento o desenvolvimento econômico como um “fenônomeno histórico que passa a ocorrer nos países ou estados-nação que realizam sua revolução capitalista, e se caracteriza pelo aumento sustentado da produtividade ou da renda por habitante, acompanhado por sistemático processo de acumulação de capital e incorporação de progresso técnico. Uma vez iniciado, o desenvolvimento econômico tende a ser relativamente automático ou…

FICHAMENTO - Texto 02: BITTENCOURT, Circe. Identidade nacional e ensino de história do Brasil. In: Karnal, Leandro (org). História em sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto, 2005, p. 185-204. - Fichamento feito por: Bruna Gomes Romano. - Tema: O tema trata da situação do ensino de História do Brasil, da sua importância, dos problemas que sofreu desde sua inclusão na grade escolar, até os dias de hoje. Oferece também soluções para um pensamento…

formação do colegial, tivemos o conhecimento desses elementos sintáticos sob a perspectiva da gramática tradicional e/ ou prescritiva. Para isso as literaturas obrigatórias foram, basicamente, a Gramática Portuguesa da Inês Duarte e o Manual de Sintaxe do Mioto. O método de avaliação foi por meio de um fórum de discussão virtual que permitiu aos colegas de uma mesma turma trocar dúvidas e possíveis caminhos analíticos sobre os temas tratados em sala de aula e da literatura…

O PROCESSO DE LEITURA E DA PRODUÇÃO DE TEXTOS NO FAZER UNIVERSITÁRIO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO: RESUMO............................................................................05 3.1 FICHAMENTO......................................................................................................06 3.2 SÍNTESE PESSOAL,…

Luciano Luis de Souza Perfil Personalizar Avaliação Virtual Atividade Período 836523 - Av 1 - Comunicação e Linguagem 03/04/12 00:00 à 13/04/12 23:59 Situação N... 441 Palavras2 Páginas Comunicação e linguagem INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar três textos da Redação Comercial, a ata, a carta e o memorando, analisando, descrevendo a estrutura de cada um deles, exemplificando e comparando-os. Escolhi falar sobre a ata, a carta e o memorando porque eles possuem…

1- Metodologias mais comuns no ensino de História As maneiras de ensinar História que já estiveram ou ainda estão presentes na sala de aula são: Tradicional Inspirada no método francês do século 19. FOCO Memorizar os fatos em ordem cronológica, tendo como referência a construção dos estados-nação e a importância dos valores morais e cívicos. ESTRATÉGIAS DE ENSINO Aulas expositivas, apoio de livros didáticos e estímulo à decoreba de datas, fatos e nomes. Anarquista Surgiu…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO-CAA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA- 6º PERÍODO DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA PROFESSORA: ANA MARIA BARROS FICHAMENTO DO PCN DE HISTÓRIA (1° CICLO) SIMPLIFICADO DE LEITURA DEYSIANNE CRISTINA SANTOS DA SILVA GRACIELLE VASCONCELOS JOSÉ WILSON CERQUEIRA MARIA HELENA SOBRAL DE LIMA CARUARU ABRIL/2015 Referência: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : história, geografia / Secretaria…

Fichamento do texto: AGUIAR E SILVA, Vítor Manuel de - “Origem e difusão do conceito de Maneirismo”, “O Maneirismo e a crise do Renascimento”, “A distinção entre Maneirismo e Barroco”, “Reexame da cronologia do Barroco”. Teoria da Literatura. Coimbra: Almedina, 1982, pp. 424-448. O autor inicia seu texto expondo a origem e a difusão do conceito de maneirismo, ressaltando que o mesmo pode ser definido como uma transformação não-abrupta dos valores formais do Renascimento. O…

Fichamento Texto Texto: AMALVI, Christian. Idade Média. In: Dicionário temático do ocidente medieval. Bauru/São Paulo: Edusc/Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2002, v. 1, p.537-550. A Idade Média é um mito, um conjunto de representações e de imagens em perpétuo movimento amplamente difundida, de geração em geração, na sociedade. p. 537. O conceito desvalorizante de Idade Média é fruto de um fenômeno cultural e religioso. p. 537. Cultural: Petrarca inventa no século XVII a…

distribuição espacial). ° Situações de exposição de imagem (se possível com acompanhamento de musica) para debate sobre a formação de um lugar, a partir de uma questão, tal como: Quem vive e viveu neste lugar? ° Pesquisa em fontes variadas sobre o extrativismo ontem e hoje no Brasil e no Acre. ° Elaboração de um croqui de uma colocação de seringa. ° Levantamento dos produtos do extrativismo florestal no Acre (frutas, sementes, fibras, raízes). ° Elaboração de um croqui das redes…