Fichamento Sobre História Eric Hobsbawm

um desdobramento, aula a aula, de acordo com as especificidades de cada uma: Para a elaboração dos conteúdos deverão ser feitos: a) Pesquisa e análise de material bibliográfico/textual de referência[2], para leitura orientada em estudo dirigido sobre os temas do plano de aula, inclusive com resolução de exercícios e construção de glossários de termos (via verbetes e extração de citações). b) Análise de filmes de referência, para situar o contexto de conteúdos do plano de aula, com…

PARA O CACD – http://relunb.wordpress.com 2 INTRODUÇÃO Desde quando comecei os estudos para o Concurso de Admissão à Carreira de Diplomata (CACD), li dezenas de recomendações de leituras, de guias de estudos extraoficiais, de dicas sobre o concurso, sobre cursinhos preparatórios etc. Sem dúvida, ter acesso a tantas informações úteis, vindas de diversas fontes, foi fundamental para que eu pudesse fazer algumas escolhas certas em minha preparação, depois de algumas vacilações…

Thompson: para Além do Marxismo por Marcelo Matheus Sobre o artigo[1] Introdução O livro A Formação da Classe Operária Inglesa do historiador Edward Palmer Thompson, publicado na década de 60 do século passado, é dividida em três volumes: A Árvore da Liberdade, A Maldição de Adão e A Força dos Trabalhadores. O presente estudo abordou apenas o primeiro volume, o qual é dividido em cinco capítulos, após um rico Prefácio, onde o autor faz um profundo debate teórico acerca do marxismo e

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO programa de pós graduação em História Escola de filosofia letras e ciencias humanas JÉSSIKA DE AQUINO BEZERRA JATAÍ, UMA COLÔNIA MILITAR NA CONSOLIDAÇÃO DO ESTADO NO BRASIL (1850- 1890). Orientadora: Profª Dra. Maria Luiza Ferreira de Oliveira SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................03 2. OBJETIVOS E JUSTIFICATIVAS..................

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 4 © by José Claudinei Lombardi, 2010.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ ____________________________________________ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO CURSO DE GRADUAÇÃO, LICENCIATURA EM HISTÓRIA DIURNO E NOTURNO __________________________________________ Teresina (PI), Julho de 2011. 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Fernando Haddad Ministro da Educação Luiz de Sousa Santos Júnior Reitor Edwar Alencar Castelo Branco Vice-Reitor Regina Ferraz Mendes Pró-Reitora de Ensino de Graduação Antonia Dalva França…

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E ENGELS UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 © by José Claudinei Lombardi, 2010. Ficha…

A Guerra do Contestado: para além do Messianismo Luzia Sonia Cezini1 RESUMO Este artigo se propõe a uma reavaliação da visão comumente aceita sobre a Guerra do Contestado e, consequentemente, sua abordagem em sala de aula na Educação Básica. Através de uma análise de cerne fundamentalmente materialista histórico, procurar-se-á demonstrar a Guerra do Contestado como originada a partir da luta de classes. Não se procurará negar as influências religiosas no conflito, e sim aceitar…

durante todo o período da graduação, eu agradeço pelo amor incondicional que me apoiou do começo ao fim. Às letras, aos livros, às livrarias, às bibliotecas, a todas as minhas leituras e todos os seus autores, agradeço a permissão de emprestar suas histórias para viver a minha. À minha força de vontade e à minha persistência, agradeço por terem me feito chegar até aqui, quando eu imaginava que coisas assim só seriam possíveis aos que sonham. Eu sonhei, mas isso é passado. Hoje este…

A ERA DAS REVOLUÇÕES[1] 1789-1848 Eric J. Hobsbawm Sumário Parte I EVOLUÇÃO 1. O Mundo na década de 1780 4 2. A Revolução Industrial 6 3. A Revolução Francesa 9 4. A Guerra 12 5. A Paz 15 6. As Revoluções 17 7. O Nacionalismo 21 Parte II RESULTADOS 8. A Terra 25 9. Rumo a um Mundo Industrial 27 10. A Carreira Aberta ao Talento 28 11. Os Trabalhadores Pobres 30 12. A Ideologia Religiosa 32 13. A