Fichamento Sequencia Didatica Bakhtin

Hospitalares http://www.periodicos.capes.com.br - Congresso Internacional de Pedagogia Social. http://www.proceedings.scielo.br/scielo - Congresso Internacional de Pedagogia Social. http://www.proceedings.scielo.br/scielo FICHAMENTOS 2.1. A formação do Pedagogo para o trabalho no contexto hospitalar: a experiência da Faculdade de Educação da UNB p. 253: (...) O atendimento pedagógico/educacional contextual busca oferecer a essas crianças e jovens situações…

.................................................................................................................. 19 9 A LEITURA DO TEXTO TÉCNICO-CIENTÍFICO .............................................................................. 19 10 FICHAMENTO .................................................................................................................................. 21 11 FATORES DE TEXTUALIDADE ..................................................................................

todo indissolúvel. O signo linguístico rosa encerra uma significação, ou seja, é compreensível, tendo, portanto, um uso social. Imagine agora: Rsao = /rsao/ (som) ou r-s-a-o (letras) ? Para Ingedore Koch: [...] signos são entidades em que sons ou sequências de sons – ou as suas correspondências gráficas – estão ligados com significados ou conteúdos. [...] Os signos são assim instrumentos de comunicação e representação, na medida em que, com eles, configuramos linguisticamente a realidade…

lecionei as disciplinas: Princípios e Métodos de Supervisão Educacional, Currículos e Programas, Estágio Supervisionado em Supervisão Educacional, Expressão Cultural e Educação, Metodologia do Trabalho Científico, Metodologia da Pesquisa em Educação, Didática Geral e Introdução à Pedagogia; além disso, fui coordenador do Centro de Recursos Audiovisuais da Faculdade de Educação. Em 1995 iniciei o curso de pós-graduação lato senso no Programa PREPES, da PUC-MG, tendo concluido em…

Orrico, Evelyn. Português instrumental. v. 2 / Evelyn Orrico, Lucia Moutinho, Marcio Mori. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009. 282p.; 19 x 26,5 cm. ISBN: 978-85-7648-559-9 1. Língua Portuguesa. 2. Resumos e resenhas 3. Projetos. 4. Fichamentos. 5. Dissertações. I. Moutinho, Lucia. II. Mori, Marcio. III. Título. CDD: 469 2009/2 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo do Estado do Rio de Janeiro Governador Sérgio…

criado, passaria a aguardar uma “nova paternidade”, o poeta incorpora à sua concepção artística a convicção de que não é mais possível atribuir-se a qualquer comunicação um viés unilateral de “autoria”. Bem de acordo também, aliás, com as teorias de Bakhtin, que referendam um discurso centrado na dialogia, na ambivalência, na polifonia, multidirecional, no qual o texto estaria a requerer uma interpretação participativa e, portanto, coletiva, social, de objetivos integradores. No âmbito…

aproveitamento escolar é avaliado através de acompanhamento contínuo dos estudantes e dos resultados por eles obtidos nas atividades avaliativas. Os critérios de verificação do desempenho acadêmico dos estudantes são tratados pela Organização Didática do IFRN. 20 Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica, na forma Integrada, modalidade presencial IFRN, 2011 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS No âmbito deste projeto pedagógico de curso,

resultados por eles obtidos nas atividades avaliativas. Os critérios de verificação do desempenho acadêmico dos estudantes são tratados pela Organização Didática do IFRN. 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS No âmbito deste projeto pedagógico de curso,…

Elementos Textuais Neste item, o autor apresenta a pesquisa propriamente dita, com suas ideias, dados e provas. Ao preparar o texto, deve-se levar em consideração o desenvolvimento lógico da argumentação, a adesão ao tema e a apresentação da sequência correta ou do encadeamento das informações e provas na direção da conclusão. 2.2.1 Introdução Na apresentação do trabalho devem ser inseridos os elementos anteriormente colocados no projeto de pesquisa – tema, problema, justificativa,…

O aproveitamento escolar é avaliado através de acompanhamento contínuo dos estudantes e dos resultados por eles obtidos nas atividades avaliativas. Os critérios de verificação do desempenho acadêmico dos estudantes são tratados pela Organização Didática do IFRN. 9. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS No âmbito deste projeto pedagógico de curso, compreende-se o aproveitamento de estudos como a possibilidade de aproveitamento de disciplinas estudadas em…