Fichamento Resumo E Resenha Joao Bosco Medeiros

1. RESUMO 1.2 INTRODUÇÃO É fato notório que a produção cientifica brasileira nos últimos anos deu um salto quantitativo, mas a qualidade ainda deixa a desejar se comparada com a produção científica americana e europeia. O problema reside no fato de que maioria dos alunos da graduação e pós-graduação não são devidamente instruídos a selecionar as ideias principais de um texto e a desenvolver ideias próprias. Nesse sentido, este trabalho tem por objetivo trazer técnicas importantes…

o domínio da Língua Portuguesa em nossa vida prática. | |Foi um prazer tê-lo(a) como aluno(a)! | ATIVIDADE OBRIGATÓRIA DA AULA 8 (Valor: 1,0) RESUMO E RESENHA CRÍTICA OBS.: ATIVIDADE INDIVIDUAL ATENÇÃO! É de extrema importância: - que as aulas sejam estudadas antes e/ou durante a resolução dos exercícios; - que você leia com bastante atenção os enunciados das questões para que…

Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo, SP: Ática, 2008. GARCIA, Othon Moacyr. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 26. ed. Rio de Janeiro: FGV, 2006. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2008. PENNYCOOK, Alaistair. Language as a local practice. USA and Canada: Routledge, 2010. SILVA, Tomaz Tadeu (organizador). Identidade e diferença – a perspectiva dos…

02. Disciplina: Oficina de leitura e produção de textos Referências Básicas: ADAM, Jean- Michel: A linguística textual: iniciação à análise textual dos discursos. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2011. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 4 ed. São Paulo: Atlas, 200. MOTTA – ROTH, Désirée; HENDGES, Gabriela Rabuske. Produção textual na Universidade. São Paulo. Parábola Editorial 2010 HANKS, W. A. língua como prática social – das relações

A variável é um conceito que contem valores como quantidade, qualidade, característica, magnitude, traços. As variáveis podem apresentar relações de simetria, isto é, nenhuma das variáveis exerce influencia sobre a outra. Conforme disse João Bosco Medeiro (2009, p.224) A variável recíproca é aquela em que cada uma das variáveis é alternadamente causa e efeito. Nas relações assimétricas, uma variável independente exerce efeito sobre outra dependente. Conclusão A conclusão tem também sua

FICHAMENTO I – CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES O fichamento constitui um instrumento valioso de estudo de que se valem os pesquisadores para a realização de um trabalho acadêmico, de uma obra didática, científica e outras. Ele permite o armazenamento de informações reunidas durante a fase da pesquisa bibliográfica. Ele permite: a) identificar as obras; b) conhecer seu conteúdo; c) fazer citações; d) analisar o material; e) elaborar críticas. Todo o trabalho de fichamento é precedido por…

 A aquisição do conhecimento: domínio do conteúdo estudado e autonomia de pensamento.  Desenvolvimento de habilidades: uso de procedimentos técnicos e metodológicos para tornar o tempo mais produtivo, técnicas de leitura, revisão e fichamento.  Desenvolvimento de atitudes: responsabilidade e autodisciplina na condução da vida acadêmica. Disciplina: Práticas Investigativas I I UNIDADE Critérios que possibilitam proporcionar uma medida do desempenho do discente a…

confronto de pontos de vista, formulação de conclusões. Realizado o trabalho inicial, leva-se o resultado a uma assembléia para discussão. Todos devem participar. Não é o seminário uma assembléia para relatar informações tão somente. (MEDEIROS, 2004, p. 31). Medeiros (2004), Lakatos e Marconi (2005) afirmam que o seminário é uma técnica de estudo que inclui pesquisa, discussão e debate e acrescentam que "(...) Essa técnica desenvolve não só a capacidade de pesquisa, de análise…

meio eletrônico, podemos dizer que a citação certa é: SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Cidade: Editora, ano. Disponível: .Acesso em: dia mês ano. Observe a referência indicada e marque a opção correta: MEDEIROS, João Bosco.Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003. 323 p. O título deveria estar destacado com itálico, aspas ou sublinhado Imagine a seguinte situação: um pesquisador utilizará vários documentos de um mesmo autor…

O RESUMO: ALGUMAS OBSERVAÇÕES Como encontrar a idéia principal? - No parágrafo • É preciso ter um propósito e ler em função dele. • Procure se perguntar e responder, em uma frase, o que lhe diz o parágrafo. • Adquira o hábito de querer sempre encontrar a idéia principal em todo parágrafo que lê. Dessa forma, aos poucos, mental e automaticamente fará a seleção de idéias por parágrafos e poderá fazer o mesmo em textos maiores, capítulos e/ou livros. - Nos capítulos e/ou livros…