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2014/1 Carga horária: 45 hs/aula Créditos: 03 Área temática: Sociologia Código de atividade da disciplina: 7350 Turma Mestrado: MS11002-00047 Professores: Luiz Inácio Germany Gaiger EMENTA Estudo de autores cujas perspectivas e contribuições teóricas e metodológicas revelaram-se como referenciais para a construção do conhecimento da realidade social, cultural e política de nosso tempo, conformando fronteiras do conhecimento, diversidades de abordagens e convergências nas Ciências Sociais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1 O nascimento das Ciências Sociais na sociedade moderna 1.1. Bases históricas: as três revoluções modernas 1.2. As vertentes paradigmáticas das Ciências Sociais 2 Positivismo e estrutural-funcionalismo 2.1. Émile Durkheim e a explicação sociológica da ordem social 2.2. A análise funcional de Robert Merton e Talcott Parsons 3 Materialismo histórico e dialético 3.1. Karl Marx e a sociedade de classes 3.2. A questão da cultura e da hegemonia em Antonio Gramsci → Caracterização do trabalho monográfico final da disciplina 4 Sociologia compreensiva, fenomenologia e individualismo metodológico 4.1. Max Weber e a análise compreensiva 4.2. A teoria da ação racional e o individualismo metodológico → Discussão preliminar dos temas para o trabalho monográfico final da disciplina 5 A evolução epistemológica das Ciências Sociais 5.1. Da epistemologia positivista ao racionalismo científico 5.2. Crise paradigmática e concepção dialógica das…

Apresentação do resultado do trabalho em eventos institucionais de extensão – tais como palestras seguidas de debates – e de iniciação científica, no CONPEDI e em outros eventos. Inicio: 05/2012 Conclusão prevista: 12/2012 Projeto Completo: (abaixo) Grupo de pesquisa: Epistemologia e Direito Projeto de Pesquisa: Direito empresarial e direito ambiental no contexto de crise socioambiental. I. Autor Nome do professor: José Edmilson de Souza Lima Titulação com a…

reconstituição das partes decompostas pela análise, procedendo-se ao resumo dos aspectos essenciais, deixando de lado tudo o que for secundário e acessório, sem perder a seqüência lógica do pensamento. Resumindo, uma leitura de estudo nunca deve ser realizada sem se determinar de antemão seu objetivo ou propósito, sem entender parte do que se lê (mesmo que seja uma ou outra palavra), sem avaliar, discutir e aplicar o conhecimento emanado da análise e síntese do texto lido. _…

produção de textos acadêmicos para facilitar a entrada em todas as áreas do conhecimento. A forma como a obra foi estruturada é fruto de anos de experiência com alunos ingressantes na graduação e em diferentes cursos. É possível perceber que, seguindo este caminho, ao final do semestre os acadêmicos conseguem ler, escrever e entender melhor os textos com os quais têm contato. Desvenda-se o mistério da leitura e da escrita. São seis capítulos: o primeiro discorre sobre a importância da…

facilitar a entrada em todas as áreas do conhecimento. EM EX A forma como a obra foi estruturada é fruto de anos de experiência com alunos ingressantes na graduação e em diferentes cursos. É possível perceber que, seguindo este caminho, ao final do semestre os acadêmicos conseguem ler, escrever e entender melhor os textos com os quais têm contato. Desvenda-se o mistério da leitura e da escrita. AR PL São seis capítulos: o primeiro discorre sobre a importância da…

.............. 67 3 FORMANDOS SEMIFORMADOS PELA MÍDIA ELETRÔNICA....... 71 3.1 Oferta e demanda.......................................................................... 73 3.2 Comunidades de trabalhos prontos............................................... 80 3.3 Universidade operacional caricaturada.......................................... 85 3.4 Trabalho trocado, lógica mantida................................................... 90 4 CONSIDERAÇÕES…

__________________________________________________________ Prof.Alexandre Said Delvaux – Orientador DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho a todos que acreditaram em mim e me deram forças para enfrentar as dificuldades encontradas. AGRADECIMENTOS Agradeço ao meus pais por terem me dado a oportunidade de me formar, à minha avó, que sempre esteve ao meu lado quando precisei e à minha namorada, a pessoa mais…

CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE MACEIÓ (CESMAC) FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS (FACET) APOSTILA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA CIENTÍFICA O MÉTODO CIENTÍFICO Professora: `ö ftÇwÜt `öÜv|t wx fÉâét VtÜàtåÉ sandracartaxo@cesmac.com.br Maceió/AL Agosto/2009 2 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA ..................................................................... 2 A METODOLOGIA CIENTÍFICA E A UNIVERSIDADE .................................. 3 A COMUNICAÇÃO…

Augusto Penteado Conte e aos Desembargadores Arnor Lima Neto e Ney José de Freitas. “A mesma lei haja para o natural e o estrangeiro que peregrinar entre vós” Êxodo 12:49 RESUMO O trabalho analisa a relação entre trabalhador e imigração, partindo da perspectiva dos direitos humanos fundamentais. Tem como objetivo demonstrar como as atuais políticas de tratamento do trabalhador imigrante geram sua exclusão social, indicando a necessidade de um novo tratamento que garanta o…

Augusto Penteado Conte e aos Desembargadores Arnor Lima Neto e Ney José de Freitas. “A mesma lei haja para o natural e o estrangeiro que peregrinar entre vós” Êxodo 12:49 RESUMO O trabalho analisa a relação entre trabalhador e imigração, partindo da perspectiva dos direitos humanos fundamentais. Tem como objetivo demonstrar como as atuais políticas de tratamento do trabalhador imigrante geram sua exclusão social, indicando a necessidade de um novo tratamento que garanta o…