Fichamento Relação Professor Aluno

(livros, revistas, jornais, enciclopédias, internet e outros), nas quais o aluno anotará as informações mais importantes sobre o assunto. Tais anotações são conhecidas como fichamento, que serão a base do trabalho. É importante ressaltar que o aluno deve sempre anotar a fonte de onde retirou as informações, ou seja, fazer referência de todos os materiais que utilizou para elaborar o trabalho. Outra dica importante é que o aluno deve ler as informações encontradas, compreendê-las e…

PROJETO DE PESQUISA EM PUBLICIDADE Apostila para uso na disciplina Profa. Dra. Lígia Beatriz Carvalho de Almeida Email: ligiabeatrizcarvalho@ig.com.br USC 2013 – 2º. Semestre Prezados alunos, O objetivo desta disciplina é que você construa um projeto de pesquisa para realizar sua monografia de conclusão de curso no semestre que vem. A ideia é que ao realizar as atividades propostas você construa passo a passo o seu projeto

FICHAMENTO DE ECONOIA INTRODUÇÃO Seja em nosso cotidiano, seja nos jornais, rádio e televisão, deparamo-nos com inúmeras questões econômicas. Esses temas, já rotineiros em nosso dia-a-dia, são discutidos pelos cidadãos comuns, que, com altas doses de empirismo, tem opiniões formados sobre as medidas que o Estado deve adotar. O objetivo do estudo da ciência Econômica é analisar os problemas econômicos e formular soluções para resolvê-los, de forma a melhorar nossa qualidade de vida. A…

Fichamento do texto “A aula como acontecimento” GERALDI, João Wanderley. A aula como acontecimento. Portugal: Universidade de Aveio, 2004 O texto vai defender a tese de que a aula é um acontecimento, para isso será necessário observar diferentes ângulos. Estes podem parecer, no primeiro momento, distantes, porém com os argumentos apresentados serão unidos com o propósito de validar a tese. A relação do aprendizado foi construída com base principalmente no conhecimento, muito mais do…

201109140025 2° período de 2015 Fichamento HADJI, Charles. ''Compreender Que a Avaliação formativa Não Passa de uma 'Utopia Promissora' ''. In: Avaliação Desmistificada. Editora Artmed. Porto Alegre, 2001. Páginas 15 à 25. ''(...) aqueles que acreditam na necessidade de uma avaliação formativa afirmam a pertinência do princípio segundo o qual uma prática - avaliar - deve tornar-se auxiliar da outra - aprender.'' (pág. 15) ''O que é, efetivamente, ensinar, senão ajudar alunos a…

FICHAMENTO DE LEITURAS Tipo: Livro Assunto / tema: Educação Referência bibliográfica: FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática docente. São Paulo: Paz e Terra, 1996, ed. 2002. Ideias centrais: Paulo Freire apresenta, nesta obra, características essenciais à prática docente, que serão capazes de transformar uma prática autoritária, acrítica e fechada em uma ação pedagógica reflexiva, mais bela e mais humana. Direcionado aos docentes, este livro tem três…

sobre a ordem jurídica contemporânea a partir de categorias básicas da Filosofia, visando à formação de juristas críticos e reflexivos. 2. Objetivo Específico Estabelecer a relação da Filosofia Geral para a Filosofia do Direito Analisar numa perspectiva cronológica as diferentes concepções jurídicas. Instrumentalizar o aluno a desenvolver a reflexão filosófica, o raciocínio lógico, a capacidade de argumentação e o senso crítico. Desenvolver a capacidade argumentativa de forma…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAS – AGES LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA ROBERT MENDES SANTOS ARAUJO Metodologia do Ensino de Educação Física Fichamento apresentado no curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade AGES como um dos pré-

PAULO 2012 SUMÁRIO I. SÍNTESE PARTE I 1. Gostar de si mesmo 2. Ser respeitado em sua casa e na escola 3. Aprender a pensar e ser criativo PARTE II 4. Ler e compreender um texto 5. Tirar melhor proveito de uma aula 6. Fazer fichamento (resumo) de texto PARTE III 7. Fazer uma pesquisa 8. Uma boa redação PARTE IV 9. As nove “inteligências” e o funcionamento de seu cérebro 10. Aprender disciplinas conceituais 11. Estudar e aprender conteúdos exatos…

grupo de estudo sobre tema cientifico ou culturais. http://www.slideshare.net/crisviudes/o-que-seminrio * O seminário é uma técnica de aprendizagem que inclui pesquisa, discussão e debate. Ele não é feito somente para o professor, mas essencialmente para a turma de alunos. Ele não é uma leitura de um texto, mas sim uma troca de idéias entre quem apresenta e quem assistem. Geralmente os organizadores apresentam um tema com o apoio de um texto distribuído entre os assistentes e usa o…