Fichamento Planejamento Estratégico Djalma

.......... 36 Quadro 6: Indicadores de avaliação de desempenho ............................................... 42 Quadro 7: Modalidades de benefícios e exemplos.................................................... 44 Figura 5: Finalidades do planejamento de carreira ................................................... 46 Figura 6: Razões geradoras da necessidade da aplicação de T & D ........................ 49 Quadro 8: Critérios de eficácia de treinamento ...................................

60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 1.590 60 Perícia, Avaliação e Arbitragem Contabilidade de Custos Auditoria Apuração e Análise de Custos Controladoria Contabilidade e Orçamento Público Contabilidade Internacional Responsabilidade Social Planejamento e Contabilidade Tributária Análise de Projetos e Orçamento Empresarial Análise das Demonstrações Contábeis Empreendedorismo Mercado de Capitais Finanças Empresariais Optativa Optativa Optativa SUBTOTAL Sistemas de Informação…

Biológicas implantou seu mestrado em Entomologia e Conservação da Biodiversidade. Na sequência, veio o mestrado em Geografia. A evolução da Pós-graduação e da pesquisa no Campus de Dourados cresceu rapidamente e a experiência acumulada possibilitou o planejamento dos cursos de doutorado. Em 82003, implantou-se o doutorado em Agronomia, o primeiro, não somente de Dourados, como também da própria UFMS. O perfil geral do Campus de Dourados e o da futura UFGD já estavam delineados,…

País, através dos Polos da UAB. O PNAP é um Programa com características especiais. Em primeiro lugar, tal Programa surgiu do esforço e da reflexão de uma rede composta pela Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), do Ministério do Planejamento, pelo Ministério da Saúde, pelo Conselho Federal de Administração, pela Secretaria de Educação a Distância (SEED) e por mais de 20 instituições públicas de ensino superior, vinculadas à UAB, que colaboraram na elaboração do Projeto…

Edifício Engemed Bairro Centro - CEP 89812-000 – Chapecó/SC. Reitor: Jaime Giolo Vice-Reitor: Antonio Inácio Andrioli Pró-Reitora de Graduação: Claudia Finger-Kratochvil Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação: Joviles Vitório Trevisol Pró-Reitor de Planejamento: Vicente de Paula Almeida Júnior Pró-Reitor de Administração e Infraestrutura: Péricles Luiz Brustolin Pró-Reitor de Cultura e Extensão: Geraldo Ceni Coelho Coordenadores de Unidades de Chapecó (SC) Unidade Seminário: Darlan…

CONHECIMENTO - Sujeito do conhecimento - Relação sujeito do conhecimento e objeto de estudo - Realidade e possibilidades para o conhecimento - Do senso comum à atitude científica UNIDADE II – O PROCESSO DO CONHECIMENTO: ESTUDO EFICIENTE - A leitura – fichamento - A aula – esquema - Trabalho com texto – resumo e resenha UNIDADE III – A PRODUÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO - Normas técnicas - Bibliografia - Citações e notas de rodapé - Sumário e introdução UNIDADE IV – PESQUISA NA…

pais o orgulho de ter mais uma filha graduada na família. Aos funcionários da seguradora, em especial à Maria Bruna Lorenzetti e Emmanuel Rodrigo, bem como toda a equipe da gerência, pela contribuição na pesquisa. Aos amigos da “panela de pressão”, Djalma, Adelaine, Flávio e Angélica, por permitir que esses quatro anos se tornassem mais alegres e por me fazer sentir em casa, mesmo estando longe da minha família. 5 Dedico esse trabalho à minha família, que participa da minha vida em…

País, através dos Polos da UAB. O PNAP é um Programa com características especiais. Em primeiro lugar, tal Programa surgiu do esforço e da reflexão de uma rede composta pela Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), do Ministério do Planejamento, pelo Ministério da Saúde, pelo Conselho Federal de Administração, pela Secretaria de Educação a Distância (SEED) e por mais de 20 instituições públicas de ensino superior, vinculadas à UAB, que colaboraram na elaboração do Projeto…

consolidação de uma educação entrelaçada com o compromisso e com a formação plena do ser humano. Nesse contexto, a proposta que ora se consolida é muito mais do que uma preocupação meramente burocrática. Constrói-se e constitui-se a partir de um planejamento sistemático, contínuo, reflexivo e consciente tendo como base de sua consolidação a manutenção de princípios estéticos, políticos, éticos que venham abranger uma condução consciente da educação. Nesse sentido, oportuniza, aos…

“nasceu” com o objetivo, mas nele foi inteligentemente “enxertado” pelo mestre. (FONTOURA, 1961, p. 316). 2.3 Gestão escolar O centro da organização e do processo administrativo é a tomada de decisão. Todas as demais funções da organização (o planejamento, a estrutura organizacional; a direção, a avaliação), estão referidas ao processo eficaz de tomada de decisões Griffiths apud Libânio (2000). Os processos intencionais e sistemáticos de se chegar a uma decisão e de fazer a decisão…