Fichamento Pesquisa Como Principio Cientifico E Educativo

monografia................................................................................................ 20 10. Dicas importantes para antes de começar - passos da pesquisa........................ 22 11. Entrega do TC e número de exemplares......................................................................... 23 12. Artigos científicos................................................................................................................... 23 13. Elaboração de material…

9 8. A LINGUAGEM DA MONOGRAFIA....................................................................................... 32 9. DICAS IMPORTANTES PARA ANTES DE COMEÇAR – PASSOS DA PESQUISA........ 34 10. ENTREGA DO TC E NÚMERO DE EXEMPLARES............................................................. 36 11. ARTIGOS CIENTÍFICOS........................................................................................................... 37 12. ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO..............................

1. ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA 1.1 Reitoria e Vice-Reitoria Prof. Raimundo Nonato da Costa Sabóia Vilarins Profª Ilma Araújo Xaud 1.2 Pró-Reitorias Pró-Reitora de Ensino Profª. Leila Soares de Souza Perussolo Pró-Reitor de Pesquisa Prof. Rozinaldo Galdino da Silva Pró-Reitora de Gestão Logística e Financeira Profª Shirley Maria Torreias Dall’Agnol Pró-Reitor de Extensão Prof. Rildo Dias da Silva Pró-Reitor de Desenvolvimento Social Prof. Larry Tonny Éfeson Alves de Almeida

JUNTO À POLITICA DE EDUCAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado como parte das exigências à conclusão do Componente Curricular Orientação de TCC I, do Curso de Serviço Social, da Universidade de Uberaba. Orientador: Cacildo Teixeira de Carvalho Neto UBERABA - MG 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 - JUSTIFICATIVA 16 3 PROBLEMA DE PESQUISA 19 4 OBJETIVOS 19 4.1 OBJETIVO GERAL 19 4.2 OBJETIVOS…

problemática ambiental 26. 3.4 - A aproximação com a geografia 28. 4 - A PESAQUISA EM CAMPO: UMA ANALISE SOBRE AS ESCOLAS: 32. 4.1 - Uma abordagem de educação 32. 4.2 - Apresentação das escolas 32. 4.3 - Os professores e as considerações sobre a pesquisa de campo 34. 4.4 - Analise dos textos produzidos pelos alunos 38. 4.5 - A didática em sala de aula..........................................................................................................................38. 4.6…

interessantes e mais importantes do que os outros, os que apenas escrevem a História. Sérgio Buarque de Holanda Prezado(o) aluno(a), seja bem vindo! Estamos iniciando as atividades referentes à disciplina Organização do trabalho pedagógico: reflexão e pesquisa. É muito bom iniciarmos o trabalho, sabendo que você venceu mais uma etapa. Um abraço e boa caminhada! Dedicação e esforço nos conduzem aos objetivos que tanto esperamos! As aulas Web são elaboradas com a finalidade de…

Reitor Vilmar Thomé Vice-Reitor Eltor Breunig Pró-Reitora de Graduação Carmen Lúcia de Lima Helfer Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Rogério Leandro Lima da Silveira Pró-Reitor de Administração Jaime Laufer Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional João Pedro Schmidt Pró-Reitora de Extensão e Relações Comunitárias Ana Luisa Teixeira de Menezes EDITORA DA UNISC Editora Helga Haas COMISSÃO EDITORIAL Helga Haas - Presidente Rogério Leandro Lima…

sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada no Rio de Janeiro em 1992 (conhecida como Rio-92. Kloetzel (1998)) define meio ambiente como sendo o “conjunto de soluções”, leis, influências e infraestruturas de ordem física, química, biologia e pesquisa que permite, abriga rege a vida (e ainda, a qualidade de vida e o bem-estar do cidadão) em todas as suas formas.(DIAS, 2003). Contudo, é preciso implementar a Educação Ambiental nas escolas municipais, estaduais e privadas nas séries…

Instituto Federal de Educação tecnológica de Mato Grosso EAD Educação a Distância ENAD Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes MEC Ministério da Educação e Cultura SEED Secretaria do Estado de Educação INEP Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais SAEB Sistema de Avaliação da Educação Básica LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ETFMT Escola Técnica Federal de Mato Grosso CEFET – MT Centro Federal de Educação Tecnológica de Mato Grosso…

IBECC – INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E CIÊNCIAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL FICHAMENTO: CONSTRUTIVISMO - UMA PEDAGOGIA ESQUECIDA DA ESCOLA JAQUELINE CIDRÃO RODRIGUES DE MEDEIROS SÃO JOÃO DE MERITI, 2011 2 Matrizes Conceituais do Discurso Educacional: uma Reflexão Preliminar (p. 13- 39). Primeiro capítulo. CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Construtivismo: uma pedagogia esquecida da escola. Porto Alegre. Artmed Editora,…