Fichamento Pensamento Antropologico

ao crivo da teoria das representações sociais. 4 PASSOS DA COLETA DE DADOS Os passos efetuados na coleta de dados ficam bastante claros no estudo, dada a ordem de sua inserção na pesquisa. De fato, após o levantamento bibliográfico e o fichamento de obras referentes à violência e às representações 20 sociais, foram procuradas as informações pertinentes que constam do filme, seguidas de um cotejo crítico com os dados teóricos que dão suporte ao estudo. 5 ORGANIZAÇÃO DOS DADOS

sociais e profissionais; • Ter espírito empreendedor e exercer a profissão, pautado em valores éticos e humanísticos tais como a solidariedade, respeito à vida humana e ao meio ambiente, convivência com a pluralidade e diversidade de idéias e pensamentos; 5 - METAS As metas principais do Curso de Engenharia Civil para o egresso, conduzem a uma orientação formativa tecnológica e multidisciplinar, cujas competências e habilidades condizem com as estabelecidas pelo Conselho…

economia, tal qual o fizeram os filósofos marxistas, pois os conhecimentos são expressões relativamente autônomas de contradições dentro do todo social, à medida que as cognições sociais, de grupo para grupo, são conflitantes. Segundo os autores, o pensamento de Bakhtin destaca as propriedades dialógicas dos textos, sua intertex- Apresentação • ISBN 978-85-909318-0-5 tualidade, no sentido atribuído por Kristeva (1986), em sua obra World dialogue and novel, que é a idéia de que…

deverá demonstrar as capacidades de: 4  Conhecer e utilizar as formas contemporâneas de linguagem, com vistas ao exercício da cidadania e à preparação para o trabalho, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;  Compreender a sociedade, sua gênese e transformação e os múltiplos fatores que nela intervêm como produtos da ação humana e do seu papel como agente social;  Analisar a realidade do meio físico, e identificar suas…

referencialidades, multiculturalidades e, sobretudo, nacionalidades. SER: Pedagogo Educador O educador se constrói como organizador, mediador, orientador de situações de aprendizagem, propiciando construções e manifestações essenciais e liberdade de pensamento autônomo e crítico, sentimentos de coletividade e empatia, formulando seus próprios juízos de valor, ações e decisões nas diferentes circunstâncias da vida. SER é TER CONSTRUÍDO, ELABORADO, REFLETIDO uma qualidade de VIDA. É a…

comprometidas com uma educação de qualidade. Agradeço pela disponibilidade, parceria e confiança. Às professoras-alunas que se dispuseram a participar desta pesquisa. Seus relatos foram essenciais para a realização desta investigação. 7 “O exercício do pensamento não é um vir a ser e sim uma contingência em cada instante da vida: uma criança não é um projeto de um futuro adulto, ela é desde sempre uma pessoa.” DEHEINZELIN, Monique, 1996 8 RESUMO Este trabalho explicita pesquisa…

dos processos de transformação industrial de recursos florestais, associando as propriedades de matéria prima florestal com a de produtos finais; visão crítica dos processos sociais, sabendo interagir com pessoas de diferentes grupos sociais e antropológicos e visão sistêmica com aptidão para o trabalho em ambientes naturais e em atividades ligadas ao desenvolvimento rural. 4.6. Competências e Habilidades As competências e habilidades do profissional da Engenharia Florestal são…

modificação, correcção ou manutenção corporal. 7 Sem pretender fazer uma história do corpo, a incursão histórica desenvolvida neste capítulo não corresponde senão a um exercício exploratório no sentido de situar alguns arquétipos que moldaram o pensamento contemporâneo sobre o corpo. Para uma mais aprofundada arqueologia das imagens corporais ao longo da história, ver Ferguson 1997a, 1997b; Braunstein & Pépin, 2001 (1999); Le Breton, 1991 (1985), 2000 (1990), exaustivos na…

seja, é preciso que o leitor seja sujeito de suas leituras. (BRASIL, 1998). Segundo Koch (2003), a concepção de sujeito da linguagem varia conforme a concepção de língua adotada. A autora afirma que da concepção de língua como representação do pensamento faz parte o sujeito psicológico, individual, dono de sua vontade e de suas ações; aquele que constrói uma representação mental e quer que o interlocutor a resgate. Pode até se dizer que se trata de um sujeito capaz de interagir com…

me reencontrar e de me alegrar diante da vida. A minha companheira, Sandra, pela difícil convivência com a diferença. A todos dedico este trabalho com amor. AGRADECIMENTOS Um trabalho científico é sempre muito solitário: as leituras, os fichamentos, as viagens a campo, as transcrições de entrevistas, o esforço de redação etc. No entanto, nada disso é feito isoladamen- te, pois sempre há pessoas próximas ou não, fisicamente ou pelas idéias, dicas, pistas, críticas, ou mesmo…