Fichamento Os 7 Saberes

FICHAMENTO DE LEITURAS Tipo: Livro Assunto / tema: Educação Referência bibliográfica: FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática docente. São Paulo: Paz e Terra, 1996, ed. 2002. Ideias centrais: Paulo Freire apresenta, nesta obra, características essenciais à prática docente, que serão capazes de transformar uma prática autoritária, acrítica e fechada em uma ação pedagógica reflexiva, mais bela e mais humana. Direcionado aos docentes, este livro tem três…

do pensamento crítico; 6 - [BDQ 12-01] - A partir da definição e função de um artigo científico e da definição de periódico científico impresso, assinale a alternativa CORRETA: O objetivo de um artigo científico é divulgar resultados de pesquisas. 7 - [BDQ12-01] - De acordo com o fluxograma de estudo apresentado por Severino (2002), assinale a alternativa CORRETA: Durante o estudo em casa o aluno deve revisar o que estudou na última aula (através das anotações feitas em sala e do…

Fichamento de Resumo MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria Ciência e conhecimento científico. In:______. Fundamento de metodologia cientifica. 7. Ed. São Paulo: Atlas, 2010. Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos.…

homens a partir da revelação divina. É o resultado da fé humana na experiência de uma ou mais divindades, apresenta respostas a questões não respondidas pelas outras modalidades do conhecimento. 1.3 – A VERDADE CIENTÍFICA: O homem precisa saber como chegar à verdade, uma vez que as suas limitações dificultam a apreensão da realidade, que é múltipla e complexa; a manifestação transparente que permite a afirmar a verdade, é a evidência. Em muitas ocasiões, o homem utiliza…

Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Metodologia do trabalho científico Prof. Dr.ª Tinka Reichmann Carlos Nicolette FICHAMENTO: BOAVENTURA, Edivaldo M. Como ordenar as idéias. ed.2, 1990. Série Princípios. São Paulo: editora Ática. 1. Introdução O texto inicial de Boaventura exemplifica o capítulo que vem a seguir: o anúncio do tema. Ele anuncia do que seu livro se trata, deixando questões que serão melhor respondidas durante os textos, mas com

autor: ROMANO, F. R. dos; KOOGAN, André G. Ex com organizador onde Romano escreveu o capítulo e Levi organizou o livro: ROMANO, Giovanni. Imagens da juventude na era moderna. In LEVI G. (Org.). História dos jovens 2. São Paulo: Cia das Letras, 1996. p. 7-16 TÍTULO/NOME DO LIVRO OU DA OBRA ( Somente o primeiro nome da obra utiliza Letra Maiúscula ( O título é destacado em negrito, sublinhado ou itálico ( Havendo sub-título, somente o título é destacado Ex sem sub-título:…

UNIVERSIDADE ESDADUAL PAULISTA “Julio de Mesquita Filho” Carolina Marques Gomes Fichamento – Pequeno Projeto Didático Trabalho apresentado a Disciplina Educação Fundamental: Anos Iniciais II, do Curso de Pedagogia Profª Drª Roseli Parizzi Araraquara, Novembro de 2013 Pequeno Projeto Didático O Pequeno Projeto Didático não é um plano de ensino para todo o ano. É uma forma de planejar atividades para alunos e

que melhor caracteriza a relação entre senso comum e conhecimento científico: Escolha uma: a. São iguais, por apresentarem-se com base em fundamentos estritamente empíricos e subjetivos. b. São ambos sistemáticos, daí a natureza de construção do saber em bases filosóficas destes dois tipos de pensamento. c. São distintos, porém complementares, pois o senso comum serve de base para a construção do pensamento científico, respeitando-se a metodologia científica. d. São concorrentes, por…

apresenta uma avaliação detalhada de todos os dados técnicos, econômicos e financeiros, que viabilizam o projeto. ETAPA 1 Aula-tema: Identificação de Oportunidade I e II. Concluídas as pesquisas e elaborado o fichamento das idéias centrais de cada material pesquisado (ANEXO 1); seguem os questionamentos a serem realizados para a identificação de uma oportunidade de negócio quanto ao desafio apresentado, o desenvolvimento de um Plano de Negócios de…

aos alunos dos cursos de graduação o acesso aos saberes lingüísticos, necessários ao exercício profissional e como forma de construção da cidadania. Um curso de Língua Portuguesa para a produção de textos científicos ou acadêmicos tem como objeto principal apresentar aos alunos os mais diferenciados gêneros e textos que serão utilizados na Academia e auxiliar os discentes a utilizá-los de forma consciente para a produção e divulgação dos saberes científicos. O objetivo do Curso…