Fichamento - Pequeno Projeto Didático

UNIVERSIDADE ESDADUAL PAULISTA
“Julio de Mesquita Filho”

Carolina Marques Gomes

Fichamento – Pequeno Projeto Didático

Trabalho apresentado a Disciplina
Educação Fundamental: Anos Iniciais II, do Curso de Pedagogia Profª Drª Roseli Parizzi

Araraquara, Novembro de 2013

Pequeno Projeto Didático

O Pequeno Projeto Didático não é um plano de ensino para todo o ano. É uma forma de planejar atividades para alunos e professores que querem ver os resultados de apredizagem com mais rapidez, então em vez de o professor criar um planejamento para todo o ano com determidade sala e monta Pequenos Projetos Didáticos. Essa é uma estratégia de também é bom para o professor, pois os PPDs são mais facéis de serem planejados, executados e verificados quanto aos seus resiltados. No planejamento do Pequeno Projeto Didático devem estar claros os conteúdos pegagógicos para os quais foi planejado e as atividades que guarantem a apredizagem de cada conteúdo. O conteúdo pode ser qualquer informação que deva ser transmitida ou qualquer tipo de conhecimento o os alunos devam adquirim em determinada matéria. Embora alguns PPDs possam conduzir à aprendizagem de váricos conteúdos pedagógicos, é preciso limitá-los para que os alunos possam assimilá-los e para que o PPD não fique muito longo. Um bom número de conteúdos para que um projeto de ensino seja curso pode variar de 5 a 7, porém durante a realização do projeto muitos conteúdos que não foram previstos podem ser assimilados pelos alunos, nesses casos o professor deve saber conduzir a realização do projeto para não alongar muito e também deve manter tudo registado. Para conduzir o conteúdo do projeto para o que o professor deseja que os alunos aprendam, ele pode pensar na avaliação final, depedendo das respostas que ele espera dos alunos pode efetivamente saber o que deseja que eles aprendam e conduzir as atividades para isso. Para que um pejoto