OCIO CRIATIVO

TURMA Cal. “B) FICHAMENTO “Ócio Criativo” PARIPIRANGA/2014-2 1. CREDENCIAIS DO AUTOR Domenico De Masi é um sociólogo italiano contemporâneo, famoso pelo seu conceito de "Ócio Criativo" segundo o qual o ócio, longe de ser negativo, é um fator que estimula a criatividade pessoal. Nasceu em Rotello, na província de Campobasso, no sul da Itália, no dia 1 de fevereiro de 1938. Residiu em 3 cidades italianas: Nápoles, Milão e Roma. Aos dezenove anos, já escrevia, para a revista Nord e Sud, artigos de sociologia urbana e do trabalho. Aos 22 anos, lecionava na Universidade de Nápoles. Mais recentemente, assumiu o posto de professor de sociologia do trabalho na Universidade de Roma "La Sapienza". 2. RESUMO DA OBRA Domenico De Masi, nesta entrevista que deu margem a obra “Ócio Criativo” afirma que vivemos em uma sociedade, denominada por ele pós-industrial, onde o homem é apenas um mero elemento de produção. Segundo o autor, não há distribuição igualitária do poder e do trabalho e uma verdadeira obsessão consumista faz do homem um autômato sem tempo para desenvolver-se como um todo. Ao verificar que trabalhamos hoje, da mesma forma como se fazia muito antes do surgimento da indústria e de que nossas horas de lazer são mais uma compensação pelas horas trabalhadas do que verdadeiramente lazer, o sociólogo nos propõe a teoria do “Ócio Criativo”. 3. CITAÇÕES POR CAPÍTULO Capítulo de I a V: “(...) o futuro pertence

Fichamento (YUNES, Eliana. Leitura como experiência, página 7) "Pode parecer algo absolutamente genérico e vago, com o risco de um ecletismo sempre desaconselhado do ponto de vista acadêmico. Mas, quando se trata de um ambiente eminentemente preocupado com questões da educação lato sensu e que, portanto, não se restringe à recursos civilizatório, é o que de mais transdisciplinar temos para dar conta de questões, que extrapolam método, instrumento, conteúdo, forma e campo de aplicação…

do setor de serviços. Paulo Sérgio do Carmo Dissertação Tema 1: Hoje ainda é possível pensar em “escolher uma profissão”? 8 La Fontaine, no século XVIII, escreveu “A cigarra Orientações pedagógicas e Sugestões de atividades Maria Lúcia de Arruda Aranha Tema 2: “A desvalorização do mundo humano aumenta em proporção direta com a valorização do mundo das coisas.” (Marx) e a formiga”, em que se nota o elogio ao trabalho e a condenação do ócio. Explicar como a fábula…

coletados foram consolidados e, com o objetivo de verificar a consistência e extensão da revisão literária das informações obtidas. Procedeu-se à seleção do material para o trabalho; foi realizada uma leitura prévia de reconhecimento; leitura analítica e por fim, o fichamento. O tratamento e a análise dos dados deram-se conforme seu nível de relevância e atualização. Foi feita uma ordenação das informações fichadas, estabelecendo uma relação lógica entre elas e a redação do trabalho…

| |Quadro, pincel, apagador; | |Retoprojetor, data-show, tv, dvd; | |Bilioteca e textos. | |AVALIAÇÃO | …

Centro Universitário Jorge Amado Disciplina: Práticas Investigativas II Curso: Serviço Social – Campus: Paralela Sala: 814 Docente: Laura Machado Discente: Simone Alves da Cruz Referências: RUIZ, João Álvaro, O Conhecimento, 1996. BRANTES, Loris dos A. A. Tipos de conhecimento. In: Apostila da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, curso de Administração, 2003. LAKATOS, Eva Maria; MARONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 4.ed. 3. reimp. São Paulo: Atlas,…

trabalho. Exemplo: Direitos Fundamentais, Tributação, ICMS, Processo Administrativo Tributário, Educação Fiscal, Federalismo, Tratados Internacionais, ou Políticas Públicas, etc. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA Aqui, é o tema delimitado propriamente dito. É praticamente o título do projeto. Tente ser o mais específico possível. 3 PROBLEMATIZAÇÃO É, de fato, o elemento mais importante de um projeto de pesquisa. Aqui se faz uma introdução da temática e contextualização. Se tiver com…

DA DISCIPLINA ................................................................................. 2 OBJETIVO ................................................................................................................... 2 METODOLOGIA ......................................................................................................... 2 AVALIAÇÃO .............................................................................................................. 2 CONTEÚDO…

Fichamento: Leitores, Espectadores e Internautas Néstor García Canclíni Há livros que discutem o significado de ler, ser espectador de um museu ou da televisão, navegar pela internet. Neste, García Canclíni explora como se transformam essas atividades quando praticada, as três, pela mesma pessoa. A partir do momento em que interatuam sob a égide da convergência digital, museus, editoras e meios de comunicação não podem mais ser como eram antes. O autor examina as fusões entre…

criatividade. A sociedade passa a produzir menos bens-materiais e mais bens-imateriais, como: serviços, símbolos, valores e estética. Surgem novos meios de comunicação, como o telefone sem fio, o rádio, a fotografia e o cinema. À medida que o progresso tecnológico aumentava, a globalização passava a ter uma maior influência nas nossas vidas. A sociedade pós-industrial provém de um conjunto de situações provocadas pelo advento da indústria, tais como o aumento da vida média da população,…