FICHAMENTO DO ARTIGO: SINGULARIDADES DA/NA PROFISSÃO DOCENTE: o ensino pela pesquisa no processo formativo de iniciação a docência

FICHAMENTO DO ARTIGO: SINGULARIDADES DA/NA PROFISSÃO DOCENTE: o ensino pela pesquisa no processo formativo de iniciação a docência Marcea A Sales Dayse Lago de Miranda “O texto apresenta reflexões feitas a partir da participação da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação ä Docência PIBID/CAPES, que propõe “valorização dos futuros docentes durante seu processo de formação e tem como objetivo o aperfeiçoamento da formação de professores para a educação básica e a melhoria de qualidade da educação pública brasileira” (CAPES, 2011).” (p.1) “[...] Assim, a Escola da modernidade, ainda em vigor, encontra dificuldades para dar conta de uma formação ativa para a contemporaneidade. As discussões atuais sobre a formação docente apontam para uma revisão da compreensão da prática pedagógica, tendo o professor como mobilizador de saberes.” (p.2) “Historicamente, a Educação institucionalizou-se para atender às necessidades de uma classe social emergente (burguesia comercial), visando satisfazer uma nova ordem econômica: o capitalismo da Revolução Industrial no século XVIII.” (p.2) “Na sua incansável tentativa de distinguir a ordem do caos, o progresso do atraso, a luz da escuridão, a modernidade levou às últimas consequências os exercícios de nomear e classificar, com a promessa de fixar ultimamente todos os sentidos, de exorcizar a casualidade, determinar a causalidade, eliminar o imprevisto, incluir toda a…

1 Fichamento de Comentário do texto: Ciência e Conhecimento Científico ¹ Kérisson Falcão da Cunha ² LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Mariana de Andrade. Hipóteses. In: LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Mariana de Andrade. Metodologia Científica. 5ª ed. São Paulo; Atlas S.A 2003. (p. 15 – 42) O conhecimento cientifico, diferencia-se dos demais, porque vai além do saber passado de geração para geração, ou seja empírico. Necessita de estudo sistemático, buscando responder…

Discussões prático-metodológicas sobre relatórios de Pesquisa no contexto da INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM DIREITO1 Christine Oliveira Peter da Silva Mestre em Direito do Estado pela UnB Professora de Direito Constitucional do UniCeub Professora de Metodologia da Pesquisa Jurídica do IDP 1. Introdução: relatórios de pesquisa para a iniciação científica Este trabalho tem como objetivo apresentar aos alunos de graduação em Direito diretrizes gerais para a produção de projetos e relatórios…

1 DISCUSSÕES PRÁTICO-METODOLÓGICAS SOBRE RELATÓRIOS DE PESQUISA NO CONTEXTO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM DIREITO1 CHRISTINE OLIVEIRA PETER DA SILVA Mestre em Direito do Estado pela UnB Professora de Direito Constitucional do UniCeub Professora de Metodologia da Pesquisa Jurídica do IDP 1. Introdução: relatórios de pesquisa para a iniciação científica Este trabalho tem como objetivo apresentar aos alunos de graduação em Direito diretrizes gerais para a produção de projetos e…

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO: FARMÁCIA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO FICHAMENTO DE TRANSCRIÇÃO STÉFANI PIRES LIMA MATRÍCULA: 1311771/3 FORTALEZA-CE 05 DE MARÇO DE 2015 STÉFANI PIRES LIMA FICHAMENTO DE TRANSCRIÇÃO “A CONSTRUÇÃO DO PESQUISADOR NO COTIDIANO DA VIDA ACADÊMICA” E FICHAMENTO DE TRANSCRIÇÃO DO TEXTO DA UNIDADE IV “A PESQUISA CIENTÍFICA” Fichamento de transcrição apresentado à disciplina de Metodologia do trabalho científico do curso de Farmácia…

Pós-Graduação em Ciências Sociais Nestas dicas sobre pesquisa social iremos apresentar orientações básicas para as pessoas que pretendem ter acesso a um Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais (PPGCS) - nível Mestrado. Em primeiro lugar, o acesso ao Programa de Mestrado exige do aluno algumas habilidades básicas necessárias para que ele possa cumprir o prazo dado para a elaboração satisfatória de uma dissertação de Mestrado (o tempo hábil é de 24 a 30 meses). Primeiro, para…

É mais um trabalho de assimilação de conteúdos e de prática de iniciação na reflexão científica. Sugere que a monografia não exceda oitenta páginas (NBR). Como Produzir um Texto 1. Passo: Leitura (Biblioteca) o Tipos de leitura o Fases o Fichamento 2. Passo: Escritura o Organização do texto o Normas técnicas UFSM Preparativos para Escrever o Definir conteúdo o Reunir informações o Pensar e registrar o Organizar as…

que o aluno seja capaz de: Entender quais as características dos gêneros textuais da esfera acadêmica; Identificar textos acadêmicos e entender a função dos resumos, fichamentos e resenhas na esfera acadêmica; Entender quais os elementos necessários em uma resenha crítica e em um fichamento. Elaborar fichamentos de textos acadêmicos; Compreender e aplicar regras básicas da escrita acadêmica; Retomar a problematização sobre como se dá a atuação do pedagogo para além da sala de aula.…

Art. 2º As normas constantes neste Regulamento se fundamentam nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores de Graduação emanadas do Conselho Nacional de Educação. CAPÍTULO II DA NATUREZA E FINALIDADES Art. 3º As atividades complementares curriculares, de caráter didático, científico, tecnológico e cultural, vivenciadas ao longo dos cursos, em situação extra-classe, em forma teórica ou prática, têm por finalidade proporcionar o enriquecimento das experiências…

Elaborar uma pesquisa não é tarefa fácil como se parece. São muitas as dificuldades encontradas por estudantes de graduação, e pós-graduação, em meio ao processo de elaboração de trabalhos acadêmico. Visando essas questões levantadas, nada melhores do que sana lás através de uma conversa, sendo essa a proposta do livro Conversa sobre a Iniciação à Pesquisa Cientifica, da autora Elisa Pereira Gonsalves. O livro se prontifica a esclarecer alguns pontos de dificuldade quando se elabora um…