Fichamento Memoria Coletiva E O Espaço

Universidade Federal De Mato Grosso Do Sul Campus Pantanal Curso De Geografia Abril de 2014 Edson Rodrigo dos S. da Silva Fichamento: “Para uma Geografia crítica na escola” VESENTINI, J. W. Para uma Geografia crítica na escola. São Paulo: Editora do autor, 2008. p. 9 - 105 As relações da geografia com o ensino são íntimas e inextricáveis, embora pouco perscrutadas tanto pelos geógrafos como pelos estudiosos da questão escolar. A chamada "escolarização da sociedade",…

FICHAMENTO DO LIVRO: “REFLEXÃO AO CULTO MODERNO AOS DEUSES FE(I)TICHES” Autoria: Bruno Latour Tradução: Sandra Moreira DISCIPLINA: Antropologia CURSO: Psicologia – 3º ano Micheli A. de Paula NOTA DO TRADUTOR Na nota, a tradutora destaca a tentativa de se manter a sutileza que contêm, na língua original, o francês, o termo “faitiche”, sem equivalente em português, e que condensa em si duas formas etimológicas - fait: adj. feito; s.m. fato, feito e fetiche: s.m. fetiche. Sendo assim

incitar a revolta da multidão. O século XVII inaugurou novos métodos de controle minucioso do corpo, através de uma coerção ininterrupta, velando mais sobre os processos de atividades que sobre seus resultados, esquadrinhando ao máximo o tempo, o espaço, os movimentos. Os métodos disciplinares foram se tornando fórmulas gerais de dominação. Uma “anatomia do poder” define o poder que se pode ter sobre o corpo, aumentando “as forças do corpo (em termos econômicos de utilidade) e…

forma crítica e consciente, tanto individual quanto coletiva dentro da sociedade. Abordamos a literatura desde o seu início e constatamos as grandes mudanças que houve no decorrer do período, lembrando que não existia uma literatura destinada exclusivamente às crianças e sim uma seleção feita por elas, onde mais se identificam os textos.Outrora a literatura fora introduzida na escola comprometida com os aspectos pedagógicos e éticos, onde o maior espaço não estava reservado ao lúdico e…

discurso (as pesquisas, descobertas científicas se traduzem em discursos também) é produzido por uma pessoa, que é o sujeito desse discurso, e traz as marcas desse sujeito, que vive num determinado tempo e espaço. Nós seres humanos somos frutos das ideias e valores vigentes na época e no espaço em que vivemos. O trabalho científico-tecnológico é trabalho humano, e traz as marcas da nossa humanidade. Não há neutralidade, todos estamos imersos na nossa história. E não é possível um…

acréscimo da sigla da unidade da federação g) ano de entrega 2.1.2 Lombada Parte da capa de um documento que reúne as margens internas ou dobra das folhas, estando estas mantidas juntas por costura, colagem, grampeamento ou por outra forma. Havendo espaço, deve conter o nome do autor impresso longitudinalmente do alto para o pé da lombada, o título que pode ser abreviado, se necessário, e impresso da mesma forma que o nome do autor, e elementos alfanuméricos de identificação (volume se…

CONSTITUINTES DO TEXTO MONOGRÁFICO 9 2.1.1 Elementos pré-textuais 9 2.1.2 Texto monográfico 13 2.1.3 Elementos pós-textuais 13 2.2 TAMANHO DE PAPEL, FONTE, MARGENS E PARÁGRAFOS 14 2.3 DIVISÃO DO TEXTO MONOGRÁFICO 14 2.4 DISPOSIÇÃO DOS ESPAÇOS 15 3 CITAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS E NOTAS DE RODAPÉ 16 3.1 CITAÇÕES TEXTUAIS OU DIRETAS 16 3.2 CITAÇÕES LIVRES OU INDIRETAS 19 3.2.1 Indicações da fontes citadas 19 3.2.2 Casos gerais de citações 23 3.3 NOTAS DE RODAPÉ ............ 24

qual é o modelo de projeto exigido pela disciplina Projeto Experimental. O projeto deve ter: 1. Uma capa, assim JULIANA CRUZ ALVES DE MIRANDA ESTADOS UNIDOS, CHINA E BRASIL E SUAS POLÍTICAS AMBIENTAIS – O DESVELAMENTO DE UMA CRISE OU A DEFESA COLETIVA DO MEIO AMBIENTE? Recife 2010 2. Uma folha de rosto, assim PAULA CHRISTIANE CABRAL PERES O ARTESANATO PERNAMBUCANO NO MERCADO GLOBALIZADO E SUAS CONTRADIÇÕES: O CASO DE TRACUNHAÉM ,CARUARU E GOIANA (2001 – 2004)…

isso mesmo? É viável? É relevante social, acadêmica e pessoalmente? Existe bibliografia disponível? Professor/a orientador/a?) 1.3.Definições sobre a pesquisa/delimitação do tema: caracterização minuciosa do grupo a ser pesquisado / instituição / espaço geográfico , etc. 1.4.Levantamento da(s) hipótese(s) que levem à solução/explicação do problema. 1.5.Revisão bibliográfica inicial que garanta suporte teórico para o desenvolvimento do tema. 1.6.Indicação dos recursos…

a própria saúde e de recuperação, manutenção e melhoria da saúde coletiva; Solucionar problemas de ordem corporal em diferentes contextos regulando e dosando o esforço em um nível compatível com as possibilidades, considerando que o aperfeiçoamento e o desenvolvimento das competências corporais decorrem de perseverança e regularidade e devem ocorrer de modo saudável e equilibrado; Conhecer, organizar e interferir no espaço de forma autônoma, bem como reivindicar locais adequados…