Filosofia

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I FICHAMENTO DO TEXTO: EMÍLIO, OU DA EDUCAÇÃO (JEAN JACQUES ROUSSEAU) FORTALEZA 2012 Fichamento: Emílio, ou Da Educação (LIVRO III) Rousseau sobre os desejos: “Nossas paixões tornam-nos fracos, pois para satisfazê-las precisaríamos de mais forças do que as que a natureza nos deu. Diminuí, pois, os desejos, e será como se aumentásseis as forças”. (p 201) Terceiro estado da infância: “Esse intervalo em que o indivíduo pode mais do que deseja [...] é o período [...] e sua maior força relativa. É o tempo mais precioso da vida.” (p 202) A inteligência humana: “tem seus limites. Não somente um homem não pode saber tudo, como nem pode saber completamente o pouco que sabem os outros homens.” (p 203) Saber o que é útil: “Há [...] um escolha das coisas que devemos ensinar, assim como do tempo próprio para ensiná-las. Dos conhecimentos que estão ao nosso alcance, uns são falsos, outros são inúteis e outros servem para alimentar o orgulho de quem os tem. Os poucos que realmente contribuem para o nosso bem-estar são os únicos dignos das pesquisas de um homem sábio e [...] de uma criança que queiramos tornar sábia.” (p 203) Homem ≠ Criança: Não é possível ensinar conhecimentos para uma criança da mesma forma que se ensina para um adulto. Se a criança não alcança tal coisa, não a obrigue a tocá-la. (p 203) A curiosidade: “No começo, as crianças são apenas irrequietas, depois tornam-se curiosas; e essa curiosidade, quando bem dirigida, é o motivo

1712-1778 Emilio. Ou, Da educação / J.-J. Rousseau ; tradução Roberto Leal Ferreira. – 3ª Ed. – São Paulo : Martins Fontes, 2004. – (Paidéia) Titulo original: Émile, ou, De l’éducation. 1.Educação – Filosofia 2.Pedagogia 3. Rousseau, Jean-Jacques, 1712-1778 I. Título. II Título: Da educação. III. Serie. Introdução Biográfica Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) nasceu em Genebra, no dia vinte e oito de junho. Ele teve grandes influências de Paris e da França, mas se orgulhava…

FICHAMENTO DE CITAÇÕES PAIVA, Sílvia Cristina Fernandes. OLIVEIRA, Ana Arlinda. A literatura infantil e o papel da escola na formaçao do pensar crítico. IX Congresso Nacional de Educação EDUCERE. III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. Disponível em: http://www.pucpr.br/eventos/educere/educere2009/anais/pdf/2648_1117.pdf Acesso em 28 de outubro de 2012, às 23 horas. “[...] a leitura é fundamental para construção de conhecimentos e para o desenvolvimento intelectual, ético e…

COLEGIADO DE DIREITO “DISCIPLINA” ALUNO Lomanto Queiroz da Cunha TURMA 1º Período FICHAMENTO “O contrato Social” PARIPIRANGA/2014-1 ROUSSEAU, Jean-Jacques. Do Contrato Social. São Paulo: Editora Martin Claret 2013. CREDENCIAIS DO AUTOR Jean Jacques Rousseau nasceu em Genebra, em 28 de junho de 1712 em Ermenonville e, faleceu em 2 de julho de 1778. Foi filósofo, teórico político, escritor e compositor autodidata. É…

anexo e bibliografia. 1. Cinemateca Brasileira. 2. Arquivo de filmes. 3. Preservação de imagem em movimento. 4. Cinema. 5. Arquivos especiais. I. Gallão, Renata. II. Magno, Maria Ignês Carlos. III Bueno, Rachel. IV. Título. CDD 025.4 FOLHA DE APROVAÇÃO Renata Gallão Organização da informação em acervo cinematográfico: estudo de caso da Cinemateca Brasileira Conceito: Banca examinadora: Prof.(a) ____________________________________________________________ Assinatura…

|[pic] |MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO |[pic] | | |Universidade Federal de Alfenas . Unifal-MG | | | |Rua Gabriel Monteiro da Silva, 714 – Alfenas/MG – CEP 37130-000 | | | |Fone: (35) 3299-1000 . Fax:…

WWW.CONTEUDOJURIDICO.COM.BR AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHARELANDO EM DIREITO Maria Cicleide Rosa Madureira FICHAMENTO OBRA: Do Contrato Social Jean- Jacques Rousseau Trabalho solicitado no curso de Direito da Faculdade AGES, como parte da averiguação das competências adquiridas, na Disciplina de TEORIA GERAL DO ESTADO, sob a orientação do professor Sidnei Antônio Anesi. . PARIPIRANGA - BA Março / 2013 WWW.CONTEUDOJURIDICO.COM.BR 1. POR:…

concordância e regência, visando à adequação do texto ao padrão culto. - Desenvolver habilidades básicas de uso da língua escrita. - Usar a língua portuguesa em instâncias públicas de interação oral e escrita. - Reconhecer a linguagem como um fenômeno que se articula simultaneamente nos planos gramatical, semântico e pragmático/discursivo. - Instrumentalizar o aluno e profissionais de diversas áreas a que se destina o estudo do português, principalmente no que se refere à…

– Facipe Jane Luci Ornelas Freire Gerente de Educação a Distância Lucas Cerqueira do Vale Coordenador de Tecnologias Educacionais Maynara Maia Muller Assessora Pedagógica de Projetos Corporativos Online R696m Equipe de Produção de Conteúdos Midiáticos: Assessor Rodrigo Sangiovanni Lima Corretores ortográϐicos Ancéjo Santana Resende Fabiana dos Santos Diagramadores Andira Maltas dos Santos Claudivan da Silva Santana Edilberto Marcelino da Gama Neto Edivan Santos…

VICE-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E CORPO DISCENTE COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Rio de Janeiro / 2007 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS À UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO Todos os direitos reservados à Universidade Castelo Branco - UCB Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, armazenada ou transmitida de qualquer forma ou por quaisquer meios - eletrônico, mecânico, fotocópia ou gravação, sem autorização da…