Fichamento Livro Contar Histórias Uma Arte Sem Idade

Fichamento Pedagogia – Unicamp EP110A – História da Educação I Profa. André Paulilo Chartier, Roger, Do livro à leitura, In: _____(org.) Práticas da leitura. 2° Ed. São Paulo: Estação Liberdade, 2001, p. 77-106 – Objetivos do texto: – Examinar as condições possíveis para uma história das práticas de leitura – Dificuldades – raridade dos vestígios diretos – complexidade da interpretação dos indícios diretos – Ponto de partida: – aquisições e limites da história do impresso…

Renascimento: história de um significado [Pergunta] Qual é o significado original da palavra renascimento? Disseram-me que tem conteúdo religioso, mas as obras que consultei são pouco esclarecedoras. Raul Dias :: :: Lisboa, Portugal [Resposta] O termo Renascimento designa os séculos XV e XVI da história europeia, altura em que surgiu uma nova concepção de Homem e Natureza, assim como um renovado entusiasmo pela cultura clássica. A palavra já era usada no Baixo Império…

aos professores Izabel, Joanez, Lidnei e Basilicia pelo incentivo demonstrado. E a todos que direta ou indiretamente contribuíram para essa pesquisa. “A literatura infantil é, antes de tudo, literatura, ou melhor, é arte: fenômeno de criatividade que representa o mundo, o homem a vida, através da palavra. Funde os sonhos e a vida prática, o imaginário e o real, os ideais e sua possível/impossível realização”. Nelly Novaes…

FACULDADE EUGÊNIO GOMES CURSO – PEDAGOGIA 5º SEMESTRE DISCIPLINA – LITERATURA INFANTO JUVENIL ORIENTADOR (A) DAIANE PEREIRA DISCENTE – CLAUDINE SAMPAIO AMORIM . FICHAMENTO Estão mortas as fadas? AMARILHA, Marly. Estão mortas as fadas? Petrópolis: Rio de Janeiro: Vozes.1997 DA TEORIA À PRÁTICA: LER PODE SER A SAÍDA “Trabalhar a promoção da leitura, inevitavelmente passa pela formação do leitor, com uma pedagogia e uma teoria renovadas à luz da interdisciplinaridade e do resgate

introdução A literatura infantil constitui-se num dos momentos mais ricos e significativos dentro das instituições de ensino, e não se entende uma proposta pedagógica que não inclua em seu currículo o contato das crianças com os maravilhosos livros da literatura infantil. Este é o tema que procura enfatizar a literatura infantil como elemento fundamental para o desenvolvimento da imaginação e fantasia. A literatura infantil na educação infantil deve ser compreendida como uma…

Manuais de instrução Regras de jogo Regulamentos Formulários Jurídico Contratos Leis Regimentos Estatutos Procuração Petição Hábeas corpus Defesa oral perante juiz Declarações de voto Exortações Ficcional Poemas Diários Contos Mitos Fábulas Histórias em quadrinhos Romances Crônicas Um mesmo gênero textual pode realizar dois ou mais tipos textuais, como se pode ver no exemplo seguinte. Trata-se do gênero carta pessoal, que apresenta diversas sequências tipológicas diferentes…

sobre um novo jeito de fazer um bolo, por exemplo – em um princípio geral que estabeleça que tal conhecimento seja válido sempre que se apresentarem determinadas condições (por exemplo, o tempo de cozimento do bolo). A cozinheira também não precisa contar para ninguém como chegou a descobrir uma nova forma de fazer bolo. Não precisa nem mesmo divulgar seus resultados, ficando, se quiser, com o conhecimento só para si mesmo. ”(CARVALHO, Moreira Alex (org). Aprendendo metodologia…

Professora da Escola de Comunicação e Artes da USP Autoras de Filosofando, Editora Moderna http://groups.google.com/group/digitalsource TEMAS DE FILOSOFIA 1.ª edição Coordenação editorial: José Gabriel Arrolo Preparação de originais -Luiz Vicente Vieira Filho (coordenador), Valter A. Rodrigues (preparador) Pesquisa iconográfica.-Thais H.Falcão Botelho Coordenação de revisão: Lisabeth Bansi Giatti Coordenação de artes: Sidnei Moura Diagramação: Mário M. Yoshida Artes: Ademir…

ambiente de sala de aula. Redija um texto. RESPOSTA: A afirmativa de Boaventura expressa o caráter da heterogeneidade, onde todos possuem o direito de serem diferentes por possuírem classes sociais, gêneros, etnias e raças, credos e valores, culturas e histórias de vidas próprias, pensamentos e condutas que caracterizam o ser humano como único, inigualável. São essas diferenças que permitem a caracterização de cada um, que o individualiza. No entanto, os direitos universais como saúde,…

Bahia – UFRB Curso: Artes Visuais Alunx: Eduarda Gama Canto A História da Arte Fichamento apresentado à disciplina de História da Arte sob orientação da professora Priscila Lolita, como avaliação parcial do semestre 2014.1 Cachoeira – BA 2014 GOMBRICH, E.H. A História da Arte. 16ª edição. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: LTC, 1999. Capítulo 1 – Estranhos Começos Povos Pré-históricos e primitivos; América Antiga Muito achamos, com forte prepotência, que a linguagem da arte surge…