O que é dialética - Francisco N. Mosimann

Ciências Jurídicas Fichamento – Metodologia de pesquisa em direito Francisco Norival Mosimann – 1ª Fase Direito (Noturno) O que é dialética? A concepção moderna de dialética é “o modo de pensarmos as contradições da realidade, o modo de compreendermos a realidade como essencialmente contraditória e em permanente transformação” (Konder, 2012, p. 7-8). Tomou esses contornos modernos nas teorias dialéticas, contraditórias, de Hegel e Marx. Grande parte dessa contradição vem da diferente forma desses dois autores compreenderem a fonte do conhecimento, enquanto Hegel era um idealista e acreditava que por um esforço abstrativo a pessoa poderia contemplar um objeto e concebê-lo como ele é, Marx dizia que a concepção do objeto era resultado de um processo que envolvia o objetivo e o subjetivo, assim o sujeito conceberia o objeto de acordo com a sua subjetividade e não de acordo como ele realmente é. Isso implicou uma diferença considerável na metodologia aplicada por Marx que dava importância para as consequências da dialética na sociedade e utilizava de uma retomada histórica para que, contemplando seu método, tivesse uma visão mais concreta do objeto de estudo. A metodologia marxista se mostra importante por ser atemporal, e como mostrada por Marx e Engels um método de estudo que dá independência ao estudante para obter suas próprias concepções baseadas na historicidade dos fatos, como demonstra o trecho: Mas a nossa [de Marx e dele] concepção da…

RIO DE JANEIRO – UFRJ INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS – IFCS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA TEMA: FICHAMENTO SOBRE O MANIFESTO COMUNISTA DE KARL MARX E FRIEDRICH ENGELS RAFAEL DE SOUZA E MELLO COELHO DA SILVA DRE: 111335948 Rio de janeiro 2011.1 [pic] RAFAEL DE SOUZA E MELLO COELHO DA SILVA DRE: 111335948 FICHAMENTO SOBRE O MANIFESTO COMUNISTA DE KARL MARX E FRIEDRICH ENGELS …

expositivas, análise de textos, exibição de filmes (a definir), debates orientados; AVALIAÇÃO Fichamento dos textos do programa; 1 (uma) verificação escrita e individual sem consulta que avaliará o rendimento individual das leituras recomendadas, cujo intuito é resgatar a dimensão do conteúdo dos debates realizados nas aulas expositivas; Seminários e entrega de resenhas analíticas. OBS I: A 2º chamada da prova escrita será realizada em data a ser agendada. OBS II: Mudanças no…

Fichamento Pedro Paulo A. Funari e Glaydson José da Silva trazem nesse livro a reflexão da teoria da história, seus conceitos no passado e sua importância na carreira do historiador, fazendo com que o mesmo tenha uma clara compreensão das teorias e também compreensão em filosofia, ciências sociais e letras que são bastante citadas durante o livro. Segundo os autores, devido a sua abrangência de disciplinas, teoria da história é considerada uma matéria obrigatória na formação do…

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E ENGELS UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 © by José Claudinei Lombardi, 2010. Ficha…

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 4 © by José Claudinei Lombardi,…

FICHAMENTO I A ORIGEM DA FAMÍLIA, DA PROPRIEDADE PRIVADA E DO ESTADO I - ESTÁDIOS PRE-HISTORICOS DA CULTURA Morgan introduziu uma ordem na classificação da pré-história da humanidade, que foi dividida em três épocas: o estado selvagem, barbárie e a civilização. Além de subdividi-las em fases ditas como inferior, média e superior. Estado selvagem Fase inferior: É tida como os primórdios da humanidade. Os homens viviam nos bosques em arvores, isso explica o fato de terem conseguido…

fenômenos se tornam leis); - preocupação do cientista descoberta das regularidades existentes em determinados fatos. Busca a objetividade (em função do objeto). Dispõe de linguagem rigorosa, técnica precisa. Utiliza-se da matemática para transformar qualidades em quantidades (uso de instrumentos de medidas). Não é a única explicação da realidade, pois não é absolutamente certa e infalível éconhecimento construído (verdades provisórias). 1.3. Ciência e poder Maior previsibilidade dos…

Educação escolar indígena. 1 INTRODUÇÃO Os documentos da atual política educacional, principalmente o Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas – RCNEI orientaram que esta deve ser intercultural, bilíngüe e diferenciada. Nesse sentido, com o aporte da Teoria Histórico Cultural, fundamentada no materialismo histórico de K. Marx e F. Engels, desenvolvida por Vigotski, Leontiev e Luria nas primeiras décadas do século XX na Rússia…

1 SHANELLY SOARES FICHAMENTO E COMENTÁRIOS DO TEXTO: K. MARK F. ENGELS: HISTÓRIA 3°ed. ANÁLISE DA MÚSICA: SINAL FECHADO (PAULINHO DA VIOLA). Trabalho válido como avaliação na disciplina História Geral da Educação, ministrada pelo professor Wilson Barroso da Faculdade de Educação, Instituto de ciências da Educação, Universidade Federal do Pará (FAED/ICED/UFPA). Belém-Pa 2013 2 SUMÁRIO FICHAMENTO E COMENTÁRIOS…