ROTEIRO DE ESTUDO EM PESQUISA JURÍDICA Unidade II – A ciência 1. O conhecimento científico. 1.1. Senso comum Espontâneo; resultado de experiências cotidianas; herança dos antepassados; não sistematizado; não crítico; aparente (sol girar em torno da terra); fragmentário; particular(restrito a uma pequena mostra da realidade); frequentemente subjetivo( em função do sujeito); presa fácil de ideologia(saber ilusório). Sem explicação do porque e como ocorrem os fenômenos. Senso comum _ bom senso 1.2. Conhecimento científico Conhecimento sistemático, crítico, preciso e objetivo segundo o qual são descobertas relações universais e necessárias entre fenômenos, permitindo agir sobre a natureza de forma mais segura. Cada ciência é particular(campo delimitado e método próprio). Conclusões gerais, valem para todos os casos que se assemelham (observações feitas em alguns fenômenos se tornam leis); - preocupação do cientista descoberta das regularidades existentes em determinados fatos. Busca a objetividade (em função do objeto). Dispõe de linguagem rigorosa, técnica precisa. Utiliza-se da matemática para transformar qualidades em quantidades (uso de instrumentos de medidas). Não é a única explicação da realidade, pois não é absolutamente certa e infalível éconhecimento construído (verdades provisórias). 1.3. Ciência e poder Maior previsibilidade dos fenômenos e maior poder de transformação da natureza. (união de ciência com a técnica = tecnologia) Revol. Industrial e desenvolvimento no séc. XX O conhecimento pode estar contra o homem? Necessidade do trabalho do cientista e do técnico estar acompanhado do de caráter moral e político — os fins a que se destinam os meios utilizados pelo homem servem ao crescimento espiritual ou o degradam, servem a liberdade ou às formas de dominação. Existe saber pelo saber? 2. classificação da ciência. Ciências naturaisCiências humanas/ ciências sociais3. A evolução histórica da ciência. Platão — o saber contemplativo.