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Ementa As sociedades americanas independentes a partir do século XIX. Formação e consolidação dos Estados nacionais americanos desde os processos de Independência. Processos e estruturas políticas, econômicas, sociais e culturais próprias à América oitocentista. Formação e crise do “Estado oligárquico”. Fronteira na América do século XIX. Problematização do ensino de História da América Independente na Educação Básica. Objetivos Objetivo geral: • Desenvolver as habilidades de comunicação oral e escrita, generalização de conceitos e manuseio de instrumentos de investigação e ensino. Objetivos específicos: • Compreender os processos de independência na América e a formação e consolidação dos estados nacionais americanos no contexto oitocentista; • Construir uma visão geral e crítica acerca de processos históricos da América oitocentista; • Problematizar a História da América Independente na Educação Básica Metodologia A metodologia terá por base aulas expositivo-dialogadas teóricas e de estudos de caso, seminários de estudo para apresentação de trabalhos de pesquisa; debates e trabalhos de produção textual em sala de aula. Emprego de quadro, datashow e slides em arquivos power point; estudos dirigidos em sala de aula; dinâmicas e técnicas de grupo. O conteúdo programático será investigado e problematizado a partir da leitura e análise dos textos, de aulas expositivo-dialogadas (uso do quadro branco e data-show), de atividades em sala de aula envolvendo exibição

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA AMÉRICA II Prof. ANDREIA REGINA MOURAMENDES “FICHAMENTO” RAFAELA KALINE Natal 2011.2 KARNAL, Leandro. Início. In:____“HISTÓRIA DOS ESTADOS UNIDOS: Das origens ao século XXI.” São Paulo: CONTEXTO, 2008. P.39-41. Número da página. Conteúdo da página. 39 A presença européia na America do norte é bem anterior ao século…

instrumento de cidadania para concretização dos ideais do Estado Democrático de Direito. Curso(s) Proponente(s): Bacharelado em Direito. Área Temática / Linha de Pesquisa Área Temática: Direitos Fundamentais e Estado. Linha de Pesquisa: Arranjos institucionais para a concretização dos direitos fundamentais. Tipo de Pesquisa: Científica. Pesquisadores (Lista nominal – titulação) Professor Mestre Franco Aurélio Brito de Souza. Período de realização 12 (doze) meses. Resumo A democracia…

c!- JAIR ANTUNES Marx e a América para além da história do caPitalismo/' Tese de Doutorado apresentada ao Departamento de Filosofia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas sob orientação do Prof. Dr. Hector Benoit. Este exemplar conesponde à redação final da Tese defendida e aprovada pela Comissão Julgadora em 09 de Agosto de 2007 / BANCA // 'I ~ Jr S Prof. Df. Alcides Hector Rodriguez Benoi! (orienta~or)c(. Prof. Dr. Plínio de Anuda…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA DIURNO E NOTURNO __________________________________________ Teresina (PI), Julho de 2011. 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Fernando Haddad Ministro da Educação Luiz de Sousa Santos Júnior Reitor Edwar Alencar Castelo Branco Vice-Reitor Regina Ferraz Mendes Pró-Reitora de Ensino de Graduação Antonia Dalva França Carvalho Coordenadora de Currículo - PREG Pedro Vilarinho Castelo Branco Diretor do Centro de Ciências Humanas e Letras…

Brasileira do Livro, SP, Brasil) Fontes históricas / Carla Bassanezi Pinsky, (organizadora). — 2.ed., I a reimpressão.— São Paulo : Contexto, 2008. Vários autores. Bibliografia I S B N 978-85-7244-297-8 1. História - Fontes 2. Historiografia I. Pinsky, Carla Bassanezi. 05-4628 CDD-902 índices para catálogo sistemático: 1. Fontes históricas 902 2. História : Fontes 902 EDITORA CONTEXTO Diretor editorial: Jaime Pinsky Rua Dr. José Elias, 520 - Alto da Lapa 05083-030 -…

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Professor de Ensino Fundamental II e Médio História Apostila de acordo com a Resolução SE 52, de 14 de agosto de 2013 e Instruções Especiais SE 2, de 26/09/2013 BIBLIOGRAFIA-LIVROS E ARTIGOS 1. AZEVEDO, Cecília e RAMINELLI, Ronaldo. História das Américas: novas perspectivas. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas,…