ApostilaCE SenacDF

douglastufano.com.br Este material serve de apoio para a disciplina, parte dele é voltada a um português instrumentalizado, com leitura e interpretação de texto e alguns gêneros textuais, e a outra para, efetivamente, à comunicação nas empresas. O objetivo é refletir sobre alguns aspectos da língua. Como diz Antônio Betini: Em uma sociedade que se transforma tão rapidamente, de tantas informações e conhecimentos gerados pela ciência e pela tecnologia, é necessário que as pessoas aprendam a pensar. E pensar é saber discernir e traçar o seu próprio caminho em meio a tantas perspectivas que o mundo apresenta. Sendo assim, ler, analisar, interpretar um texto de forma crítica nos ensina a pensar, e saber pensar nos leva a interpretar uma leitura e, sobretudo, estabelecer relação com uma realidade de forma crítica. Visão crítica mais ação podem transformar a realidade social, política, econômica, cultural de um indivíduo e de uma sociedade. (...) Mas como podemos 1 melhorar a capacidade de pensar criticamente, tornando o indivíduo um leitor ativo, participativo, sujeito? Fonte: BETINI, Geraldo Antonio. Leitura, análise e interpretação de texto: por que toda essa preocupação? Bons estudos! Juliana Ferreira Alves. Objetivos desta unidade? Compreender a teoria das funções da linguagem. Aplicá-la à inferência dos elementos pré-textuais. Relembrar os modos verbais e o vocativo e relacioná-los com as funções. Capítulo 1 – Funções da Linguagem Neste módulo, falaremos…

Particípio 3.4.3.2. Tempos compostos 3.4.3.2.1. Formados a partir do presente (indicativo / subjuntivo) 3.4.3.2.2. Formados a partir do pretérito imperfeito (indicativo / subjuntivo) 3.4.3.2.3. Formado a partir do futuro do presente do indicativo 3.4.3.2.4. Formado a partir do futuro do pretérito do indicativo 3.4.3.2.5. Formado a partir do futuro do subjuntivo 3.4.4. Formas nominais 3.4.4.1. Infinitivo 3.4.4.2. Particípio 3.4.4.3. Gerúndio 3.4.5. Emprego dos tempos verbais …

Particípio 3.4.3.2. Tempos compostos 3.4.3.2.1. Formados a partir do presente (indicativo / subjuntivo) 3.4.3.2.2. Formados a partir do pretérito imperfeito (indicativo / subjuntivo) 3.4.3.2.3. Formado a partir do futuro do presente do indicativo 3.4.3.2.4. Formado a partir do futuro do pretérito do indicativo 3.4.3.2.5. Formado a partir do futuro do subjuntivo 3.4.4. Formas nominais 3.4.4.1. Infinitivo 3.4.4.2. Particípio 3.4.4.3. Gerúndio 3.4.5. Emprego dos tempos verbais …