Trabalhos

Espiritualidad n. 1, Lima, 1975, p. 5-6 - Gaudium et spes DINÂMICA 1º momento: Introspecção pessoal 1. Cada um procure repassar a própria vida de estudos e tente recordar uma ou mais experiências humanas realizantes nesse campo. Anote alguma palavra que as evoque. 2. Num segundo momento, procure reler a vida de estudo sob a perspectiva dos desafios, das experiências mais duras e dos próprios limites. Anote alguma palavra que as evoque. 2º momento: Partilha 1. Os que quiserem podem partilhar no grupo experiências tanto realizantes como frustrantes. 2. Abra-se espaço para eventuais outros comentários 6 2º CAPÍTULO: APREENDER A PENSAR “Não há outro método de pensar a não ser ler os pensadores” (Alain) - Nascimento do pensar: ratio anthropologica: descobre os símbolos - Do pensar espontâneo ao pensar reflexo: verdadeiro pensar - Provocador do processo: fazer-se perguntas: que significa isso? - Experiência na base da pergunta: diferente como provocador de perguntas - o segredo da pergunta - não trazer respostas velhas para perguntas novas - Toda afirmação é uma resposta: importa saber a que pergunta ela é resposta - Tempo e espaço para pensar - Motivação: amor à verdade - A leitura dos clássicos - Diferença entre - ter conhecimentos - saber pensar Cultura clássica “Forma-se a inteligência com os valores seguros, os autores que saíram da moda, da avaliação superficial. Na cultura, o espírito se apropria das obras que são subtraídas à…

“A FÉ E A RAZÃO (fides et ratio) constituem como que as duas asas pelas quais o espírito humano se eleva para a contemplação da verdade. Foi Deus quem colocou no coração do homem o desejo de conhecer a verdade e, em última análise, de O conhecer a Ele, para que, conhecendo-O e amando-O, possa chegar também à verdade plena sobre si próprio.” (cf. Ex 33,18; Sl 27/26, 8-9; Jo 14, 8; I Jo 3, 2) (apud, Fides et Ratio p. 4) DIRETÓRIO DE ESTUDOS 2005 …