Fichamento Fenomenologia Da Percepção

TRABALHO DE FILOSOFIA FICHAMENTO SOBRE A UNIDADE I A NATUREZA DA FILOSOFIA Filosofia, segundo Leôncio Basbaum, “A filosofia é, uma arma, uma ferramenta, um instrumento de ação com a ajuda da qual o homem conhece a natureza e busca o conforto físico e espiritual para a vida”. A Filosofia é um modo de pensar os acontecimentos além de suas aparências, podendo pensar a ciência, seus valores, seus métodos e seus mitos; também pensar a religião, a arte e o próprio homem de sua vida…

NOME DO ALUNO: Andréa Oliveira de Santana TURMA: Letras vernáculas LICENCIATURA EM LETRAS FICHAMENTO REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: CYSNEIROS, Paulo Gileno. Fenomenologia das Novas Tecnologias na Educação. Revista da FACED, FACED/UFBA Salvador, n.07, p. 89-107, 2003" RESUMO: Baseando-se na história da tecnologia educacional e em uma análise fenomenológica da relação ser humano - máquina - realidade, examina usos das novas tecnologias da informação caracterizados como inovação conservadora em

INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES CAMPUS DE FREDERICO WESTPHALEN PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS CURSO DE FILOSOFIA – LICENCIATURA MERLEAU-PONTY E A FENOMENOLOGIA DA PERCEPÇÃO JORGE JUNIOR SANTINI Frederico Westphalen, outubro, 2013. JORGE JUNIOR SANTINI MERLEAU-PONTY E A FENOMENOLOGIA DA PERCEPÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado no Curso de filosofia na URIUniversidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Departamento de Ciências humanas…

PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III PROF: ANA PAULA DISCENTES: JOACIL VENANCIO SYNARA MARIA DE LIMA ROSEMARY GOMES DA SILVA FICHAMENTO O PRINCÍPIO DE AUTODETERMINAÇÃO NO SERVIÇO SOCIAL: VISÃO FENOMENÓLOGICA O PRINCÍPIO DE AUTODETERMINAÇÃO NO SERVIÇO SOCIAL: VISÃO FENOMENOLÓGICA PAVÃO, Ana Maria Braz. - 3ed. – São Paulo: Cortez,…

Moreira Cesar. Papirus Editora - 6ª Ed. Campinas, SP Livros técnicos adotados: MEDEIROS, João Bosco. Redação científica. São Paulo: Atlas, 2009. Disponível em http://pt.scribd.com/doc/70375874/Joao-Bosco-Medeiros-Redacao-Cientifica-A-Pratica-de-Fichamentos-Resumos-e-Resenhas SILVA, Airtom Marques da e MOURA, Epitácio Macário. Metodologia do trabalho científico. Fortaleza: UFC-UECE-UVA, 2000. OLIVEIRA, Jorge Leite de. Texto Acadêmico: técnicas de redação e pesquisa acadêmica.…

Gestalt Fichamento 1. Indicação bibliográfica ROSA, M. Introdução à Psicologia. Petrópolis/ RJ: Vozes, 1995, p. 112 – 124 2. Resumo A teoria gestáltica é conhecida como a Psicologia da Forma. Alguns autores deixaram algumas marcas nessa psicologia, como Kant que dizia que a percepção não é mera combinação passiva de elementos sensoriais, mas a organização desses elementos numa experiência unitária, a mente organiza a percepção. Outro…

Fichamento de conteúdo 1. O conhecimento como problema No entanto, quando o professor seleciona o conteúdo da disciplina [...]está pressupondo aquelas questões epistemológicas.Mesmo que consicentemente não consiga responder às “perguntas filosóficas”,ele age a partir de um certo saber não-tematizado. (p.128) 2. A teoria do conhecimento O autor difere o ato de conhecimento com o produto do conhecer. Logo após ele identifica a escola , objeto transmissor do conhecimento , como o produto.

imaginário se encontra em seu primeiro projeto: uma fenomenologia da percepção. A percepção se insurge como não sendo redutível a uma operação intelectual, e em impossibilidade de ser contida em análises objetivistas e científicas. Nela se opera o enraizamento de todos os outros vividos, um enraizamento privilegiado que traz a percepção como o primeiro sujeito, onde se ligam as estruturas da consciência e a sua abertura para o mundo. Compreender a percepção é compreender o entrelaçamento…

Fichamento de conteúdo 1. O conhecimento como problema No entanto, quando o professor seleciona o conteúdo da disciplina [...]está pressupondo aquelas questões epistemológicas.Mesmo que consicentemente não consiga responder às “perguntas filosóficas”,ele age a partir de um certo saber não-tematizado. (p.128) 2. A teoria do conhecimento O autor difere o ato de conhecimento com o produto do conhecer. Logo após ele identifica a escola , objeto transmissor do conhecimento , como o produto.

FACULDADE LUCIANO FEIJÃO – FLF Disciplina : Fenomenologia e Humanismo II Professor : João Vitor Aluna : Crislândia Vasconcelos Psicologia, Turma B , 3º período Fichamento do texto : Gestalt Terapia – Ana Maria Loffredo Sobral, 21 de maio de 2012 - Para Tellegen, tratar dos aspectos históricod da GT “.. representa um esforço de síntese – pessoal e seletiva- de informações espalhadas em várias obras.” - “... para alguns o fundador é Fritz…