Fichamento Do Livro Profissão Docente Novos Sentidos N

3. INDICADORES METODOLÓGICOS 20 8. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 21 9. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 22 10. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 22 11. BIBLIOTECA 23 12. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 23 13. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 25 REFERÊNCIAS 26 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ESTRUTURANTE 27 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 101 ANEXO III – PROGRAMAS DAS…

Oliveira Ausec Adilson de Oliveira Idalgo Uma história de ressignificações .......................................................................................................... 25 Alessandra Müller Freitas Leitura no Ensino Médio: o que propõe o livro didático? ................................................................... 33 Aline Inácio de Freitas Silvane Aparecida de Freitas Martins O ensino de leitura nas aulas de língua estrangeira…

implementam o Programa (ao menos duas), consulta a livros, sites especializados e artigos de internet. O instrumental utilizado está divido em três blocos, a saber: 1. Pesquisa de dados primários: consistiram na aplicação de pesquisa de caráter qualitativo e quantitativo para levantamento de dados e informações e consultas a Leis e Decretos, 2. Pesquisa de dados secundários: foram realizadas leituras e fichamentos das publicações relevantes,…

Especialização em Gestão Educacional, realizado nas Faculdades Integradas de Taquara, acrescentou muitos aprendizados sobre a gestão da educação na minha formação. Inclusive, a monografia que produzi, intitulada: Redefinição do papel do Estado e os novos referenciais de gestão e qualidade de ensino no Rio Grande do Sul (Gestão 2007-2010), sob a orientação da Profa. Dra. Raquel Caetano, influenciou-me positivamente na decisão de cursar o Mestrado em Educação na área de políticas…

DI LOGOS POSSÍVEIS DIÁLOGOS DIÁLOGOS POSSÍVEIS DIÁLOG Revista da Faculdade Social da Bahia. Ano 11, n. 2, agosto/dezembro 2012 2012.2.indd Diálogos Possíveis - Faculdade Social da Bahia Av. Oceânica 2717, Ondina, Salvador, Ba Prédio Central - Sala 117 - Fone: (71) 4009 3696 e-mail : dialogos@faculdadesocial.edu.br Diálogos possíveis: revista da Faculdade Social da Bahia. Ano 11, n.2 (ago/dez. 2012) -- . __ Salvador: FSBA, 2012 25 cm. Semestral ISSN 1677-7603 Seguindo…

Internacional do Comitê PROCOAS (3. : 2007 : Marília). CDD 301.24098 AGRADECIMENTOS Agradeço a todas as pessoas que contribuíram para com a realização do 3º Seminário Internacional do Comitê Acadêmico PROCOAS da AUGM e para a publicação deste livro. Em especial, expresso minha gratidão: À Professora Doutora Elisabeth Criscuolo Urbinati, Assessora Chefe de Relações Externas da Unesp, pois seu apoio foi fundamental para a realização do Seminário. À FAPESP, Fundunesp e Banco…

9. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS BIBLIOTECA 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS REFERÊNCIAS ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ESTRUTURANTE ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO…

08 CAPÍTULO 4 Organização Curricular 15 CAPÍTULO 5 Critérios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experiências Anteriores 55 CAPÍTULO 6 Critérios de Avaliação da Aprendizagem 56 CAPÍTULO 7 Instalações e Equipamentos 58 CAPÍTULO 8 Pessoal Docente e Técnico 64 CAPÍTULO 9 Certificados e Diplomas 85 PARECER TÉCNICO DO ESPECIALISTA 86 PORTARIA DO COORDENADOR, DESIGNANDO COMISSÃO DE SUPERVISORES 91 APROVAÇÃO DO PLANO DE CURSO 92 PORTARIA CETEC, APROVANDO O PLANO DE CURSO 93…

projeto ..................................................................................................... 68 4.3. Pesquisa bibliográfica / eletrônica ................................................................................ 73 4.4 – Fichamento ..................................................................................................................75 4.4.1 – Ficha de indicação bibliográfica…

valorizar –, o significado da sabedoria. Sua prática educativa influenciou a formação de inúmeros educadores que hoje dão continuidade à sua luta, embalados pelo mesmo sonho. Ao grande educador que foi Admardo, o Instituto Paulo Freire dedica este livro. AGRADECIMENTOS A produção desta obra não seria possível sem a contribuição de numerosas instituições e pessoas às quais desejamos fazer um especial agradecimento. Instituições CEDI – Centro Ecumênico de Documentação e Informação (São…