Fichamento Do Livro Estágio E Docência

tornam-se obrigatória para os alunos do curso de Pedagogia, pois visa submeter à prática em campo, os conteúdos técnicos abordados na referida disciplina, além de proporcionar ao aluno, uma boa experiência. Objetivando desenvolver habilidades de docência, possibilitando ao graduando em pedagogia, adquirir experiências de correlação teoria/prática, especificando documentar o processo de pesquisa e reflexão sobre a prática investigativa do curso de Pedagogia, para compreender a prática de…

Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia cientifica – teoria da ciência e prática da pesquisa. Petrólpolis: Vozes. 2002. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica - a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas. 1997. RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica - guia para eficiência nos estudos. 5ª. Ed. São Paulo, Atlas. 2002. SERRA NEGRA, Carlos Alberto e SERRA NEGRA, Elizabete Marinho. Manual de Trabalhos…

16:31:07 © 2014 – IESDE BRASIL S/A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ __________________________________________________________________________________ K72m Kleina, Claudio Metodologia da pesquisa e do trabalho científico. / Claudio Kleina, Karime Smaka Barbosa Rodrigues. - 1. ed. - Curitiba, PR :…

.............................................................................. 13 2 2.1 2.2 2.3 2.3.1 2.3.2 2.4 FICHAMENTO ......................................................................................... 15 Conceito ......................................................................................................... 15 Os propósitos do fichamento ............................................................................. 16 Procedimentos ............................

prof. Eduardo Fernando Montagnari, responsável pela criação do TUM – Teatro Universitário de Maringá. Para que esse capítulo fosse contado em primeira mão, contamos com a colaboração do prof. Montagnari, que nos permitiu a utilização de partes de seu livro Teatro Universitário em Cenas, no qual essa história ganha vida ao falar sobre sua experiência com o Teatro na Instituição: Mediatizado em interruptas cenas de violência, grandeza e miséria, nosso tempo parece não mais ter tempo para…

ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de extensão “Contação de histórias enquanto estratégia motivacional para a aprendizagem de valores no ensino fundamental” apresentado aos professores do Curso de Pedagogia na 2ª Etapa do Trabalho Interdisciplinar – Docência: Teoria e prática como requisito parcial da nota do 2º bimestre, orientado pela professora Lígia Ribeiro Horta. ITUMBIARA 2011 Introdução O tema do presente trabalho é a contação de histórias, especificamente a…

resumo é a apresentação concisa e frequentemente seletiva do texto, destacando-se os elementos de maior interesse e importância, isto é, as principais ideias do autor da obra. A finalidade do resumo consiste na difusão das informações contidas em livros, artigos, teses etc., permitindo a quem o ler resolver sobre a conveniência ou não de consultar o texto completo. (LAKATOS; MARCONI, 2001, p.72-73) Roteiro para resumir 1 Leia o artigo do começo ao fim, sem interrupções, buscando…

Este livro-texto delimita-se às possibilidades de atuação profissional que o curso pode proporcionar ao graduando. Nesse sentido, o livro está dividido em duas unidades, abrangendo as profissões da nossa área. Na primeira parte, trata de: O trabalho docente – O graduando pode exercer sua profissão na área da docência, sendo professor no ensino básico em Língua Portuguesa e/ou Língua Estrangeira (Inglesa ou Espanhola). O grande foco do curso de Letras é a docência e, por isso, o livro-texto

............................. 4. 6 Modelo de resumo de um escrito ................................. 4. 7 Resenha crítica ................................................ 4. 8 Resumo crítico ................................................. 4. 9 Fichamento ..................................................... 4.10 Artigo científico .............................................. 4.11 Modelo de artigo científico .................................... 17 19 20 21 22 23 27 40 43 44 49 51 5…

estudantes chega hoje à universidade sem o necessário preparo para o desempenho das atividades acadêmicas. Constata-se com freqüência que esses estudantes não têm hábito de leitura, não estando, portanto, acostumados ao contato direto e constante com livros, jornais e revistas. A par disso, muitos apresentam graves dificuldades na redação de textos. Essa realidade representa um grande desafio para os alunos e seus professores, uma vez que se espera que os estudantes adquiram gosto…