Fichamento Do Livro A Pedagogia

FICHAMENTO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA NOME: Mariana Carvalho Silva RGM: 138784-7 CURSO: Pedagogia TURMA: 2º A / 3º A ITENS CONTEÚDO OBSERVAÇÃO DO ALUNO 1. TIPO DE OBRA Livro - 1.1. ANO DA PUBLICAÇÃO 2002 - 1.2. EDITORA Paz & terra - 1.2.1. EDIÇÃO 25ª edição - 1.2.2. PÁGINAS 161 - 1.3. TÍTULO Pedagogia da autonomia - 1.3.1. TÍTULO DO CAPÍTULO 1 – Não há docência sem discência 2 – Ensinar não é transferir conhecimento 3 – Ensinar é uma…

seus direitos em face da autoridade dos pais, do professor, do estado.” (p.66). “É decidindo que se aprende a decidir.” (p.66). “A autonomia vai se constituindo na experiência de várias, inúmeras decisões, que vão sendo tomadas.” (p.67). “... pedagogia da autonomia tem de estar centrada em experiências estimuladoras da decisão e da responsabilidade, vale dizer, em experiência respeitosas da liberdade.” (p.67). 3.5 - Ensinar exige tomada consciente de decisões “Para que a educação…

tendo em vista objetivos de formação humana previamente definidos em sua contextualização histórica"."Esse entendimento permite falar de três tipos de pedagogos:pedagogos lato sensu,pedagogos stricto sensu e pedagogos ocasionais..." "O curso de pedagogia se destina a formar o pedagogo-especialista,isto é,um profissional qualificado para atuar em vários campos educativos,para atender demandas socioeducativas..."A caracterização de pedagogo-especialista é necessária para distingui-lo do…

estudo Pedagogia da Autonomia FICHAMENTO LIVRO: FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996 (Coleção Leitura). 1) Sobre a real aprendizagem, enquanto especificidade humana, e seus sujeitos no processo “Se, na experiência de minha formação, que deve ser permanente, começo por aceitar que o formador é o sujeito em relação a quem me considero o objeto, que ele é o sujeito que me forma e eu, o objeto por ele

PEDAGOGIA: UTOPIA, CIÊNCIA, FILOSOFIA. [...] Durkheim se empenha em conceituar "pedagogia", "educação" e "ciências da educação". A educação é definida como o fato social pelo qual uma sociedade transmite o seu patrimônio cultural e suas experiências de uma geração mais velha para uma mais nova, garantindo sua continuidade histórica. A pedagogia, por sua vez, é vista não propriamente como teoria da educação, ou pelo menos não como teoria da educação vigente, mas como literatura de contestação da

FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa. 37. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2003. “É preciso que, pelo contrário, desde os começos do processo, vá ficando cada vez mais claro que, embora diferentes entre si, quem forma se forma e re-forma ao formar e quem é formado forma-se e forma ao ser formado. É neste sentido que ensinar não é transferir conhecimentos, conteúdos, nem formar é ação pela qual um sujeito criador dá Ensinar - Aprender forma,…

Aluna: Isabel Caroline da Silva FICHAMENTO A EDUCAÇÃO NA GRECIA FICHAMENTO: CAMBI, Franco. Historia da Pedagogia. São Paulo. Fundação Escildo da UNESP, 1999. Cap 3. O texto escrito por Franco Cambi, é composto por alguns tópicos, onde ele aborda como foi surgindo a pedagogia através da Idade Arcaica até a origem da pedagogia ocidental. Inicialmente ele faz comentários sobre o povo grego. Mas adiante, explica o que favoreceu a formação de reinos isolados e…

O assunto central de livro é em favor da autonomia do aluno. Se fundamenta os saberes necessários, as preocupações e o desenvolvimento dos alunos. O objetivo não é só de ensinar, mas também envolve a ética, o respeito, a responsabilidade, a liberdade e a consciência de sua posição no mundo. Sua determinação, seu lado humano, o quanto a ideologia de muitas coisas pode fazer mal e nos fazer acomodar. A luta pelos direitos e o quanto ensinar é importante, e o relacionamento entre professor e aluno.

FACULDADE PAULISTA SÃO JOSÉ FICHAMENTO Curso: Pedagogia Semestre: 2º ( x ) 3º ( ) Disciplina: Didática I ( x ) Didática II ( ) Professor: João Luis Ostrowski Graduando (a): Fernanda Rodrigues Referência da Obra: FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. 46 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2013. FICHAMENTO: Primeiras Palavras Num encontro internacional de ONGs, um dos expositores afirmou estar ouvindo com certa frequência em países do Primeiro Mundo a ideia de que crianças…

Pedagogia da autonomia “É preciso que, pelo contrário, desde os começos do processo, vá ficando cada vez mais claro que, embora diferentes entre si, quem forma se forma e re-forma ao formar e quem é formado forma-se e forma ao ser formado”. (p.12) “Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. Quem ensina, ensina alguma coisa a alguém”. (p.12) “Uma de suas tarefas primordiais é trabalhar com os educandos a rigorosidade metódica com que devem se "aproximar"…