Fichamento De Geografia E Modernidade

Deniza Medeiros. Aos amigos e irmãos Alexsander Ferreira da Silva e Marlom da Luz Ribeiro pela grande contribuição de inúmeras formas e diversas vezes, que tornaram possível chegar até a conclusão da graduação. Ao corpo docente do Departamento de Geografia da UERJ que demonstraram grande profissionalismo; aos professores Rafael Straforini e Inês Aguiar de Freitas que gentilmente aceitaram compor a banca e de modo muito especial à professora Mônica Sampaio Machado por aceitar em ser minha…

cliente pelo produto ou serviço – ou concorrência – onde os preços são fixados com base na média dos concorrentes. 4.9 O AUTOMÓVEL E SUA INFLUÊNCIA NO COTIDIANO E SUBJETIVIDADE DOS INDIVÍDUOS O automóvel é um dos ícones mais poderosos da modernidade, um elemento fundamental, presente na paisagem urbana e determinante na mudança de costumes, estilos de vida e comportamentos. Há mais de um século após sua invenção, o automóvel continua sendo o símbolo de uma passagem para um…

especializadas, é possível recorrer à base de dados bibliográficos acessados por computador, telefone, fac-símile, etc. No Brasil estão também disponíveis diversas bases de dados acessíveis em Linha on-line, como as da Fundação Instituto Brasileira de Geografia e Estatística (IBGE), Comissão Nacional de Energia Nuclear (CNEN), Centro Latino Americano de Informação em Ciências da Saúde (BIREME) e outras. Um avanço tecnológico permite, ainda, que alguns desses bancos de dados estejam…

produção moderna; II - conhecimento das formas contemporâneas de linguagem”. Relacionado o que determina as diretrizes do Plano Nacional de Educação – PNE: “Preparando jovens e adultos para os desafios da modernidade, o ensino médio deverá permitir a aquisição de competências relacionadas ao pleno exercício da cidadania e da inserção produtiva: auto-aprendizagem; percepção da dinâmica social e capacidade para nela intervir; compreensão dos…

EMENTA: A Universidade: compreensão da importância dos estudos no ensino superior. A leitura, analise e interpretação de textos na vida acadêmica. Técnicas de leitura: analise textual, temática, interpretativa e problematização. Métodos de estudo: fichamento, resenhas e mapa conceitual. As normas da ABNT e sua aplicação na organização do trabalho científico. Etapas do projeto de pesquisa. Curso de Bacharelado em Comércio Exterior 31 BIBLIOGRAFIA ANTUNES , C. A grande jogada:…

DIRETRIZES PARA A LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 9 5- TEXTO 4- : A vovó na janela 14 6- TEXTO 5- A Geografia e mitologia 16 7 TEXTO 6- O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO 17 8- EXERCÍCIOS…

of the computer in education. 10 1 INTRODUÇÃO Com a disseminação da informática, o computador chega também as escolas e passa a ser absorvido não só pela administração, mas também no processo ensino aprendizagem, revestido de uma modernidade que exerce grande fascínio sobre os educandos, pois vem acompanhado da explosão da multimídia, dos programas que misturam jogos e informações educativas, das enciclopédias virtuais e outras oportunidades que possibilitam uma forma…

internacionais: O profissional de História da Arte deverá compreender e explicitar os fluxos de transmissão de objetos, maneiras de produzir os mesmos, bem como das possíveis conexões estilísticas entre a produção local e aquela de outras regiões ou geografias artísticas. Este ponto assume particular relevância no contexto dos países americanos e na relação que os mesmos mantêm com a África, a Ásia ou a Europa. Sendo países de formação plural e cuja história inclui processos como…

..........................................97 Unidade Temática II – A transição para a Modernidade.....................................117 Tema C – A Modernidade .......................................................................................140 Unidade Temática I - O desenvolvimento da Modernidade ................................140 Unidade Temática II – A era dos monopólios e a crise da modernidade............173 Elementos para a avaliação do fazer pedagógico .......................

Professor com graduação em Direito ou Filosofia Professor com graduação na área de Administração Professor com graduação em Turismo ou Eventos Professor com graduação em Hotelaria Professor com graduação em Psicologia Professor com graduação em Geografia Professor com graduação em Artes Professor com graduação em Engenharia Professor com graduação em Educação Física Total de professores necessários Qtde. 01 01 01 01 01 01 04 01 01 01 01 01 01 16 Quadro 5 – Pessoal…