Fichamento De Educação Física

s LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: BASES ANTROPOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA DOCENTE: Profª. Regina Simões UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ DISCENTE: SHEILA DARCELE DOS SANTOS SILVA FICHAMENTO Trabalho desenvolvido para obter nota na disciplina Bases Antropológicas em Educação Física, ministrada pela docente Regina Simões. TEXTO: CORPO ATIVO E A FILOSOFIA Qual o sentido de falarmos,…

* IES: Autarquia Educacional de Serra Talhada * Acadêmico (A): Andrinéa Arruda de Souza RA: * Orientador: Paulo César * Disciplina: Psicologia Educacional * Curso: Educação Física * Período: 3º 2- Descrição sobre livro/e autor: * Nome do autor e descrição: Augusto Cury * Título completo e exato da obra: Filhos Brilhantes, Alunos Fascinantes. * Nome da editora: Academia de Inteligência * Lugar e data

na aprendizagem? b) de que modo a música facilita o aprendizado da literatura? e, por último, c) há um tempo específico para a associação da música e literatura com a aprendizagem em sala de aula? A música possui um vínculo muito antigo com a educação. O canto é recorrente nas primeiras séries iniciais. A partir da dicotomia literatura e cognição musical, analisaremos essa dualidade no intento de confirmar os pressupostos considerados relevantes da música para o ensino da…

Departamento de Saúde Licenciatura em Educação Física Thaynã Nájila Macêdo e Silva FICHAMENTO “Interação entre aprendizado e desenvolvimento” Feira de Santana BA 2013 Thaynã Nájila Macêdo e Silva “Interação entre aprendizado e desenvolvimento” Trabalho apresentado ao professor (a) Nathália, da disciplina: Desenvolvimento e Aprendizagem Motora, da Turma de 2011.2, do curso de: Licenciatura em Educação Física, na Universidade…

DISTÂNCIA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA ATIVIDADE DE PRINCÍPIOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOSSA SENHORA DA GLÓRIA/SE 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA REGINALDO NUNES DE OLIVEIRA 09102184 Atividade à distância da disciplina Princípios de Educação a Distância apresentada ao tutor Welington Ferreira Santos, Coordenado pela Professora Betisabel Vilar de Jesus Santos do Centro de Educação e Ensino Superior da Universidade…

BACHARELADO EM PSICOLOGIA TIAGO DE SANTANA SANTOS FICHAMENTO: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO Fichamento apresentado no curso de Bacharelado em Psicologia da Faculdade AGES como um dos prérequisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Metodologia do Trabalho Científico no 1º período, sob a orientação do Professor Mestre Reginaldo. Paripiranga Setembro de 2013 Morin, Edgar - Os sete Saberes Necessários à Educação do Futuro 3ª. ed. - São…

FICHAMENTO Referência Bibliográfica: AZEVEDO, Fernando de. “As origens das instituições escolares”. In: A cultura brasileira. Parte III – A transmissão da cultura. 6ª. Ed. Brasileira: Editora UNB, 1996. P. 545-601. Objeto: As origens das instituições escolares. Objetivos: Fazer um estudo das origens das instituições escolares através da legislação escolar, decretos, planos e programas de ensino Metodologia: O autor discorreu sobre as influências das idéias dos…

Universidade Católica de Petrópolis - UCP, por terem me ensinado, através do carinho, que mais do que conteúdo programático na educação precisamos de sensibilidade. Às professoras-estudantes do Município de Petrópolis, vinculadas ao Centro de Capacitação Frei Memória, da Secretaria Municipal de Educação de Petrópolis, por terem me ensinado que para fazer educação também é preciso energia, vontade, coração e heroísmo. 4 O gênio inicia belas obras; só o trabalho as termina…

teoremas mui­tas das práticas já usadas. 6. A busca de um princípio para todas as coisas, seja o Demiurgo de Platão ou o Primeiro Motor Imóvel de Aristóteles, teve como consequência a permanência da ciência grega em um patamar metafísico. Mais ainda, a física grega desemboca numa teologia: de causa em causa, chega-se a Deus. 7. Entre as duas opções, a que corresponde à explicação teleológica é a citação a. É teleológica porque "explica por fins", ou seja, a causa final é mais…

FAPA - FACULDADE PORTO-ALEGRENSE NATHALIA COELHO CAGGIANO FICHAMENTO “O acesso de alunos com deficiência às escolas e classes da rede regular.” Disciplina: Prática Educativa na Educação Inclusiva Professora: Susana Zaslavsky PORTO ALEGRE, AGOSTO DE 2012 1. O texto trata sobre as práticas inclusivas, as leis sobre estas e como as escolas estão e devem estar preparadas para receber os alunos com deficiência. Seu objetivo principal é mostrar para os educadores as leis…