Fichamento pós colonial

GOLDMAN, Elisa, 2011, RJ. Nacionalismo e Pós- Colonialismo: uma abordagem Historiográfica da obra de Edward W.Said. Disponível em: http://www.snh2011.anpuh.org/resources/anais/141300409082_ARQUIVO_Textoda ANPUH50anos.pdf. Acesso em: 15 mar. 2015. Os Estudos Pós- coloniais buscam alternativas para a desconstrução da antinomia Ocidente/Oriente que sejam distintas da simples inversão do lugar da enunciação colonial. A desconstrução do essencialismos no discurso pós-colonial supera a visão simplista de uma mera inversão do protagonismo no discurso. Uma das críticas ao pós-colonialismo incide na pretensão não alcançada por esse debate no que tange a superação dos essencialismos. (GOLDMAN p.1) Palavra Chave Citações Reflexões Conceito de Pós - Colonialismo Goldman 2011(apud EICO, Costa 2007, p.1), com base no artigo de Sérgio Costa podemos definir os estudos Pós-Coloniais como um conjunto de contribuições produzido por intelectuais oriundos das antigas colônias com amplo destaque no cenário internacional do pós-guerra. Uma das características marcantes dessa produção é a proposta de desconstrução dos essencialismos. Destacam-se dentro dessa perspectiva Homi K. Bhabha, Edward W. Said, Stuart Hall, Gayatri C. Spivak entre outros. Existe um pressuposto que orienta esse conjunto de intelectuais que se relaciona com a idéia de que o conhecimento científico num determinado contexto reproduziu a lógica da relação colonial. O autor afirma que o conceito de pós colonialismo, surge com

quando, até mesmo legal, em relação ao mundo não humano” (LAWRENCE BUELLl 2001 apud WALTER, 2010, p.15). De acordo com Santos (2012), a noção de espaço se reconhece por meio de uma série de categorias internas, que são: a paisagem, a configuração do território, a divisão territorial do trabalho, o espaço produzido ou produtivo, as rugosidades e as formas- conteúdo. Assim sendo, o autor esclarece que o “estudo dinâmico das categorias internas enumeradas supõe o reconhecimento de alguns…

----------------------------------------------------------------------------------------- 08 2.2. Citações --------------------------------------------------------------------------------------------- 13 2.3. Notas de rodapé ---------------------------------------------------------------------------------- 16 3.TRABALHOS ACADÊMICOS --------------------------------------------------------------------- 17 3.1. TEXTO…

Rocha Oliveira Diagramação: Maiara Ornellas Ariño, Karina Silveira, Thiago Felipe Victorino Figuras e Tratamento de Imagem: Talita Ávila Nunes, Thiago Felipe Victorino, Thiago Rocha Oliveira Revisão gramatical: Diva Zandomenego, Lúcia Locatelli Flôres Design Instrucional Coordenação: Vanessa Gonzaga Nunes Designer Instrucional: Maria Luiza Rosa Barbosa Copyright © 2011, Universidade Federal de Santa Catarina/LLV/CCE/UFSC Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida…

Esquema do Trabalho 5 - Técnicas de Coletas de Dados 5.1 - Questionário 5.2 - Entrevista 5.3 - Observação 5.4 - Análise de Conteúdo 5.4.1 - A Internet 5.4.2 - Fichamentos 6 - Estrutura de Apresentação do Trabalho 6.1 - Capa 6.2 - Folha de Rosto 6.3 - Dedicatória 6.4 - Agradecimento 6.5 - Sumário 6.5.1 - Divisão de um Sumário 6.6 - Texto 6.6.1 - Introdução 6.6.2 - Desenvolvimento do Texto 6.6.3 - Conclusão 6.7 - Anexos ou Apêndices 6.8 - Referências Bibliográficas …

localizar os sites a partir da indicação de palavra chave, assuntos, nomes de pessoas, de entidades etc. Entre os mais correntes e poderosos, citam-se o Yahoo (www.yahoo.com), o Alta Vista (www.altavista.com), o Infosek, o Lycos, o Weber Crawler, o Excite, o Miner e o Cadê?. De particular interesse para a área acadêmica são os endereços das próprias bibliotecas das grandes universidades, que encontram-se à disposição, assim, informações de fontes bibliográficas a partir de seus acervos…

Esquema do Trabalho 5 - Técnicas de Coletas de Dados 5.1 - Questionário 5.2 - Entrevista 5.3 - Observação 5.4 - Análise de Conteúdo 5.4.1 - A Internet 5.4.2 - Fichamentos 6 - Estrutura de Apresentação do Trabalho 6.1 - Capa 6.2 - Folha de Rosto 6.3 - Dedicatória 6.4 - Agradecimento 6.5 - Sumário 6.5.1 - Divisão de um Sumário 6.6 - Texto 6.6.1 - Introdução 6.6.2 - Desenvolvimento do Texto 6.6.3 - Conclusão 6.7 - Anexos ou Apêndices 6.8 - Referências Bibliográficas …

Pedagogia, do Instituto de Ciências Humanas e Sociais, da Universidade Veiga de Almeida. UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA Rio de Janeiro – 2005 2 Às minhas filhas Ana Cristina (a Crica) e Luciana ( a Luli), por existirem; Ao meu irmão Fernando Bello (in memoriam), pelo exemplo; Aos estudantes que freqüentaram minhas salas de aula, pelo voto de confiança. 3 AGRADECIMENTOS Na realização desta obra, devo meu voto de gratidão: À Professora Nilda Teves, por…

................. 29 6.3.1 Sugestões para uma observação satisfatória ................. 29 6.3.1.1 Conhecimento prévio do que observar ........... 29 6.3.1.2 Planejamento de um método de registro ........ 29 6.3.1.3 Fenômenos não esperados ............................... 29 6.3.1.4 Registro fotográfico ou vídeo .......................... 30 6.3.1.5 Relatório ............................................................ 30 6.4 Análise de Conteúdo…

apresentação Ao ler esta obra pela primeira vez, pensei que se tratava de mais um dentre tantos livros que buscam ensinar as pessoas a escrever um trabalho de conclusão de curso. No entanto, verifiquei que estava equivocado. apresentação Metodologia de Pesquisa Científica na Prática vai além de um simples manual voltado aos alunos dos últimos anos de cursos de graduação ou pós-graduação; trata-se de um guia de procedimentos sobre a pesquisa, ao mesmo tempo em que se converte em um…