Fichamento De Aprendizado E Desenvolvimento Do Vygotsky

admiração por ti! 4 RESUMO Em todas as fases da vida desenvolvem-se aprendizagens que serão necessárias para o crescimento intelectual, profissional e inclusive social. Criando assim, condições para o exercício da cidadania. Um desses aprendizados é o processo de alfabetização. Ou seja, o momento em que o indivíduo adquire o conhecimento do ‘mundo das palavras’ e consegue entender o significado que elas possuem dentro do contexto em que estão inseridas. Esta pesquisa trata da…

alcançar com seu desenvolvimento, tem como subsídio obras de autores já mencionados e que estão dispostos na referência bibliográfica. Através da leitura de algumas obras desses autores, surgiram algumas questões no que se refere a concepção que o educador tem a respeito do ato de ler e escrever e por que estes são resistentes a uma pedagogia mecanicista, em que desconsidera a “bagagem” de conhecimentos que os alunos trazem para a escola. A partir desta questão, o desenvolvimento deste…

de ensino tradicionais. Do ponto de vista pedagógico esse é o paradigma instrucionista. Na noção de construcionismo, existem duas idéias que contribuem para a construção de conhecimento; na primeira o aprendiz constrói alguma coisa, ou seja, é o aprendizado por meio do fazer, do "colocar a mão na massa". Segundo, o fato de o aprendiz estar construindo algo do seu interesse e para o qual ele está bastante motivado”. Há indícios, tomando o curso de Letras como referência, que os…

processo de alfabetização e letramento das crianças. Conforme Carmo (2010) a relação entre o processo de aquisição da leitura e a escrita e a história social de um povo revela a importância desse processo como mais um indicador do nível de desenvolvimento sócio econômico das sociedades. Por isso, o conceito de aquisição da leitura e da escrita no ato da alfabetização não é o mesmo ao longo do tempo: ele evoluiu de acordo com as características sociais, culturais e econômicas vigentes…

ensino-aprendizagem, este trabalho vem enfatizar a importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento integral da criança. Dessa forma, acredita-se que através do lúdico, a criança se desenvolve física e intelectualmente, de maneira simples e divertida. Este trabalho consiste ainda em mostrará como os jogos e brincadeiras estão intimamente ligados á infância e que estes são fundamentais para o bom desenvolvimento da criança, pois as atividades lúdicas propiciam interações entre…

Fichamento Texto: texto 1 relação Professor-aluno - Indisciplina A indisciplina em sala de aula é, hoje, um fenômeno que vem sendo discutido em nossa sociedade de forma cotidiana, seja em meios acadêmicos, familiares ou pela mídia. A indisciplina escolar não envolve somente características encontradas fora da escola como problemas sociais, sobrevivência precária e baixa qualidade de vida, além de conflitos nas relações familiares, mas aspectos envolvidos e desenvolvidos na escola…

da caminhada para ter uma vida saudável. 3.2- Objetivos específicos Considerar o seu caráter informativo à utilidade do conhecimento dessa importância no contexto da vida e o seu caráter formativo, que diz respeito às contribuições para o desenvolvimento humano e sua saúde. Identificar as várias formas de caminhada e como deve ser feita. Perceber que a caminhada traz inúmeros benefícios para a saúde alem de resolver situações problemas impostos pelo dia - a – dia quando se tem…

autores consideram a afetividade, elemento básico para o entendimento entre educador e educando, podendo apresentar profunda influência sobre o desenvolvimento intelectual da criança, acelerando ou diminuindo o ritmo do desenvolvimento cognitivo. Pretende-se portanto apresentar diversas abordagens que atribuem à afetividade imprescindível valor para o desenvolvimento psíquico da criança, na construção da sua personalidade e do autoconceito, propiciando assim, ferramentas necessárias à…

compreender a complexidade do mundo e assim ter uma vida digna capaz de possibilitar anseios pessoais e profissionais. Percebe – se também que a motivação dos alunos em relação aos conteúdos trabalhados não é suficiente para ajudá-los a aprender. Segundo Vygotsky, a motivação é um dos fatores principais não só para o sucesso da aprendizagem, como também na aquisição de uma língua estrangeira. Por muito tempo confundiu-se "ensinar" com "transmitir" E, nesse contexto, o aluno é um…

CONRADO, de Souza Santos Kelen RESUMO Esta pesquisa trata de um assunto primordial para a Educação Infantil,a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil no processo de ensino –aprendizagem.O brincar como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo,físico e emocional da criança visando a ludicidade como caminho para a aprendizagem.O papel do professor como mediador no processo ensino-aprendizagem,garantindo a brincadeira como atividade social da infância,Na qual a…