Fichamento

FACULDADES INTEGRADAS DO BRASIL – UNIBRASIL ACAUAN JACOB CRISTIANO SIMONIT GODOY DANILO BRUNO ALVES JACKSUEL FICHAMENTO- CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET CURITIBA 2013 FACULDADES INTEGRADAS DO BRASIL – UNIBRASIL FICHAMENTO- CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET Trabalho apresentado a disciplina de Psicologia da Educação para obtenção de nota parcial referente ao 1° bimestre. Educação Física, bacharel, 1BEAN. Tito Livio Ferreira Vieira CURITIBA 2013 CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET •Desenvolvimento e Aprendizagem. Comentarios: O meio educacional tem como objetivo a aprendizagem e o desenvolvimento do ser humano. Há diferentes formas e visões de se aprender e se desenvolver. Mas o conceito básico de aprender e desenvolver é a relação entre sujeito e objeto de conhecimento. •Interação e Processos. Comentarios: Poucas teorias falam sobre essa interação de sujeito e objeto como algo importante para o processo de evolução do conhecimento. A interação social faz com que as pessoas tenham acesso ao conhecimento de seus antepassados. •Interação social e Produtivo. Comentarios: As interações sociais nas escolas têm como objetivo tornar mais produtivo a vida das pessoas. •Interacionista, Piaget e Vygotsky. Comentarios: Dois dos principais pensantes na abordagem interacionista são Piaget e Vygotsky tendo a ideia de ajudar a deixar mais claro toda a tese teórica. •Pontos de vista- Comentarios: O fundamento interacionista tem diferentes formas de ser interpretada havendo assim diferentes pontos de…

FORMULÁRIO DE FICHAMENTOS Validação de horas_________________ Visto do professor__________________ Nome do aluno: Aline Daiane Niéri de Almeida RA: 1099446465 Prof. Orientador: Thais Baungart Dados do material FONTE DO MATERIAL UTILIZADO (ABNT) Manuscrito do artigo publicado em Holanda, Adriano Furtado & Faria, Nilton Júlio (org.) (2005. Gestalt-terapia e Contemporaneidade. Contribuições para uma construção epistemológica da teoria e da…

projeto de TCC e do próprio TCC. o Guia de Normalização de Trabalhos Acadêmicos da USC. Bom trabalho! Profa. Lígia SUMÁRIO ORIENTAÇÕES GERAIS 4 CRONOGRAMA 5 PARTE I - ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA SUA PASTA DE ATIVIDADES 7 PARTE II – TEORIA 15 CLASSIFICAÇÃO DAS PESQUISAS QUANTO: 15 A)À natureza 15 B)À procedência das fontes de informação 15 C)Aos objetivos 15 D)Forma de abordagem 15 E)Procedimentos de coleta 16 1. ESTUDO DE CASO 16 2 GRUPO FOCAL ou focus group 16 …

FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA CRISTINA PAIXÃO FERREIRA REIS FICHAMENTO: CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM BELÉM 2014 A psicologia não se configura como umbloco monolítico, elas não definem, porém, o campo total da produção do conhecimento psicológico, e muito menos o esgotam. Trata-se de teorias idealistas, porque não estão fundadas na realidade da vida dos homens e a elas se contrapõem aquelas que ou veem o individuo situado…

projetor, elaboração de fichamentos, resumos de textos pré-selecionados, mapeamentos, resolução de exercícios, aplicação de mini aulas, utilização de recursos instrucionais (giz, quadro, apostila, TV, dvd). AÇÃO DIDÁTICA – Separada por momentos, descreve de maneira breve o que vai ser trabalhado em sala de aula, só pode ter verbos terminados em MENTO e AÇÃO, mais ou menos três. Exemplo: Primeiro Momento Segundo Momento Terceiro Momento HABILIDADES – É o que o aluno…

expressivas mediante os quais se pretendeu o estabelecimento de um saber psicológico. Compreender e expor de forma crítica e científica o conceito amplo das ciências psicológicas, entendendo o lugar da mesma dentro da cientificidade e da sociedade. 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UMA BREVE HISTÓRIA DA PSICOLOGIA MODERNA: A Psicologia pré-científica - influências filosóficas; O Desenvolvimento de uma nova Ciência e suas origens na América; Principais Sistemas Científicos em…

terceiro bimestre: “Cidadania e Cultura Liberal”. Leitura, análise e debate dos artigos sobre: “Cidadania e Cultura Liberal”, conforme bibliografia indicada pelo Núcleo de Formação Geral da Unigranrio 3;20 2 Conceitos de inovação e criatividade Aula expositiva com participação do aluno 3:20 Letras de Luiz Gonzaga Leitura, análise e debate das letras de Luiz Gonzaga 3:20 3 Raciocínio criativo – um novo olhar para literatura Leitura paralelas – trechos do livro…

psicologia 80 A história das idéias psicológicas. A Psicologia filosófica ou pré-científica. A constituição da Psicologia como ciência: características do contexto social, político e científico e seus impactos nesse processo. Fechner e Wundt: a fundação da Psicologia científica. Os sistemas teóricos que marcam os primórdios da Psicologia científica: Estruturalismo, Funcionalismo, Behaviorismo, Humanismo, Gestalt e Psicanálise. A Psicologia no Brasil: processo histórico de constituição…

......................................................................................................................... A interpedendência e articulação entre esses dois conceitos vêm sendo discutida desde a década de 30. Por Vygotsky, e , mesmo assim, encontramos propostas curriculares, artigos e propostas de cursos que refletem já em seus títulos a dicotomia[...](P.38)…

práticos de aprendizagem, com foco no aprendiz, no processo, na relação professor / aluno e no material produzido pelo aluno e documentos escolares. Unidade 1 - Aprendizagem: conceitos, teorias e processos: Inteligência, criatividade, motivação e memória. Unidade 2 – Abordagens psicológicas e suas contribuições à educação Tradicional, Cognitivista, Humanista, Sócio-cultural. Unidade 3 – Dimensões do processo ensino-aprendizagem; Unidade 4 – Fatores que podem interferir na…