Fichamento Da Teoria De Piaget

caracteriza-se como exploratório e histórico-bibliográfico, aproximando-se da modalidade de pesquisa do estado da arte da investigação acadêmica em Educação Matemática da Unicamp. O mapeamento geral de toda a produção foi desenvolvido a partir do fichamento de cada pesquisa, tendo por base seus resumos. Dois marcos importantes podem ser destacados na trajetória acadêmica da Educação Matemática na Unicamp: o funcionamento do curso de mestrado do Ensino de Ciências e Matemática no…

tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde se aplicou grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios teóricos estudados, agora trabalhando em sala de aula. Neste momento, aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O Estágio Supervisionado I foi realizado em uma turma de Infantil I da Escola Municipal Aurelina…

Árvore do conhecimento: As bases biológicas do entendimento humano. Campinas: Editorial PSY II, 1995. (6 exemplares) MÁXIMO, A.; ALVARENGA, B. Física. São Paulo: Scipione, 2007. V.1. (6 exemplares) MEDEIROS, J. B. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos e resenhas. São Paulo, 11. ed. São Paulo: Atlas, 2009. (6 exemplares) MEIRA, B. Modernismo no Brasil: Panorama das Artes Visuais. 1. ed. São Paulo: Ática, 2006. (6 exemplares) MOREIRA, R. O que é Geografia. 4. ed. São…

da letra: 12; d-Tipo da letra: A fonte mais usual é a Times New Roman; e-Espaço das linhas entre diferentes partes: duplo; f- Espaço das linhas de uma mesma parte: simples. 1.2.4.2 Modelo de distribuição das partes Referência CHISHOLM, R M. Teoria do conhecimento. Rio de Janeiro: Zahar, 1969. bibliográfica Conhecimento é crença verdadeira justicada.......................................................................... Corpo do texto .................................

numa perspectiva de formação ao longo da vida, tendo em conta o desenvolvimento do conhecimento científico potenciado pela globalização;  desenvolver competências pessoais, sociais e profissionais devendo estar aberto a novas teorias, metodologias e técnicas de ensino e inovações, e procurar esse conhecimento como forma de valorização pessoal e dos ambientes onde se insere. 8. Duração do curso A duração do curso Licenciatura em ensino de Matemática na…

circunstâncias só é possível à investigação social através de documentos (1995, p. 158) Os dados pesquisados foram transformados em informações através da seleção de fontes e em seguida de autores que interessavam a pesquisa. Após a leitura, foi feito um fichamento e resumo da mesma, de maneira que melhor pudessem nortear um entendimento mais exigente. Algumas vantagens de se utilizar o método é que pode lidar com grandes quantidades de dados além de fazer o uso principalmente de…

(2006). Imparcialidade: o trabalho científico deve evitar ideias preconcebidas. Todo posicionamento adotado em um texto deve estar amparado em fatos e dados evidenciados pela pesquisa. A noção de imparcialidade tem implicações na epistemologia (teoria do conhecimento) que se adota; no entanto, o autor deve primar por manter seu posicionamento e suas escolhas de pesquisa sem assumir uma postura unilateral. Uniformidade: o texto deve primar pela uniformidade. Deve-se preferir…

Vânia Maria Nunes dos. Escola, cidadania e novas tecnologias: o sensoriamento remoto no ensino. São Paulo: Paulinas, 2002. 2 1 LÍNGUA PORTUGUESA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALLENDE, Felipe; CONDEMARIN, Mabel. Leitura, teoria, avaliação e desenvolvimento. Porto Alegre, RS: ArtMed, 2003 e 2005. 6 14 KOCH, Ingedore V.; ELIAS, V. M. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006. 6 4 SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura. (tradução…

maneira é que a EAD poderá ser compreendida como estratégia de ampliação das possibilidades de acesso à educação de qualidade, direito do cidadão e dever do Estado e da sociedade. 19 INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Referências BOBBIO, N. Teoria do ordenamento jurídico. Brasília, DF: Universidade de Brasília, 1991. BRASIL. Lei no 9.394/96, de 20 de dezembro de1996. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 1996. Disponível em: …

deixando de enfatizar a cidadania para buscar a formação do trabalhador, considerando agora peça importante para o desenvolvimento econômico do país (KRASILCHIK, 2000). No final dos anos 60, conforme Krasilchik (2000), as idéias de Jean Piaget sobre desenvolvimento intelectual começaram a ser conhecidas e discutidas. Passa assim a ter papel central no processo ensino-aprendizagem da ciência uma perspectiva cognitivista, enfatizando o chamado construtivismo, usado nos atuais…