Fichamento Da Obra De Socrates

spmulheres.gov.br Central de Atendimento à Mulher – Ligue 180 Projeto Gráfico Aldo Ricchiero Revisão Luana Nery Moraes Distribuição gratuita Tiragem: 5.000 exemplares Impressão: Gráfica e Editora Movimento É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte. Biblioteca/SPM/PR Brasil. Presidência da República. Secretaria de Políticas para as Mulheres. 7° Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero – Redações, artigos científicos e projetos pedagógicos premiados –…

a educação desde seu tempo até os dias de hoje. Hocking (1998) considera que: “o professor era a força e o transmissor do conhecimento, os alunos freqüentemente aprendiam ouvindo e depois respondendo a perguntas no famoso estilo de diálogo de Sócrates. O professor era, assim, um filósofo, um pensador cuja função era passar informação aos alunos pela exploração de idéias e pensamento criativo. Não havia recurso de ensino e o professor tinha que se apoiar somente em seus próprios…

Conta Capa: Domínios da História é obra coletiva, voltada para o amplo público de professores e alunos de pós-graduação em história, podendo interessar ainda aos que atuam nas demais áreas das chamadas ciências sociais, bem como aos docentes vinculados ao ensino médio. Com o objetivo de traçar um panorama atualizado dos vários campos de investigação da história, o livro expõe os principais conceitos e as polêmicas que se fizeram presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na

Conta Capa: Domínios da História é obra coletiva, voltada para o amplo público de professores e alunos de pós-graduação em história, podendo interessar ainda aos que atuam nas demais áreas das chamadas ciências sociais, bem como aos docentes vinculados ao ensino médio. Com o objetivo de traçar um panorama atualizado dos vários campos de investigação da história, o livro expõe os principais conceitos e as polêmicas que se fizeram presentes na história das disciplinas e da…

questões que Eugene EDriquez responde neste trabalho. A primeira. parte é uma releitura sistemática dos textos de Freud que tratam dos fenômenos coletivos e suas significações- cada texto é estudado em um capítulo especial, o que faz deste livro uma obra de referência obrigatória para especialistas e estudiosos. A segunda parte esboça, a partir da problemática freudiana, uma teoria do vínculo social e uma análise do poder nas sOciedades modernas, além de apresentar um breve estudo do…

judicialmente, para dirimir os conflitos (decorrente da hermenêutica), nos quais figuram, no pólo passivo, os adolescentes em conflito com a lei. 2 Adotou-se o método qualitativo, operacionalizado com as técnicas da pesquisa bibliográfica e de fichamentos, fragmentando-se o trabalho em três partes. O primeiro capítulo tratará da evolução do direito da criança e do adolescente no cenário histórico, apresentando os principais documentos nacionais e internacionais que…

3. Figuras de pensamento 7.1.3.1. Antítese 7.1.3.2. Antonomásia 7.1.3.3. Catacrese 7.1.3.4. Comparação 7.1.3.5. Gradação 7.1.3.6. Eufemismo 7.1.3.7. Hipérbole 7.1.3.8. Ironia 7.1.3.9. Metáfora 7.1.3.10. Metonímia 7.1.3.10.1. O autor pela obra 7.1.3.10.2. O continente pelo conteúdo 7.1.3.10.3. A causa pelo efeito, e vice -versa 7.1.3.10.4. O lugar pelo produto feito no lugar 7.1.3.10.5. A parte pelo todo 7.1.3.10.6. A matéria pelo objeto 7.1.3.10.7. A marca pelo…

3. Figuras de pensamento 7.1.3.1. Antítese 7.1.3.2. Antonomásia 7.1.3.3. Catacrese 7.1.3.4. Comparação 7.1.3.5. Gradação 7.1.3.6. Eufemismo 7.1.3.7. Hipérbole 7.1.3.8. Ironia 7.1.3.9. Metáfora 7.1.3.10. Metonímia 7.1.3.10.1. O autor pela obra 7.1.3.10.2. O continente pelo conteúdo 7.1.3.10.3. A causa pelo efeito, e vice -versa 7.1.3.10.4. O lugar pelo produto feito no lugar 7.1.3.10.5. A parte pelo todo 7.1.3.10.6. A matéria pelo objeto 7.1.3.10.7. A marca pelo…

1 Os instrumentos de trabalho. 1.2 A exploração dos instrumentos de trabalho. 1.3 A disciplina do estudo. 1.4 A documentação como método de estudo pessoal. 1.5 Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos. 1.6 Elaboração de fichamentos, resumos e resenhas. 1.7 Diretrizes para a realização de um seminário. 1.8 Normas técnicas para apresentação física dos trabalhos escolares. 2 Ciência e Conhecimento 2.1 O Conhecimento Humano. 2.1.1 Foco Histórico. 2.1.2.…

texto-base sobre o tema  releia, com mais cuidado, o texto-base, grifando as ideias principais  “fiche” o texto (resuma as ideias principais grifadas)  leia outros livros, conforme seu interesse pelo tema, e, se for o caso, faça novos “fichamentos”  feche os livros e escreva um texto sobre o tema, usando como referência o caderno e as “fichas”  anote suas dúvidas e consulte o professor  pense nos pontos principais e elabore perguntas sobre eles  responda, por…