Fichamento Cultura Um Conceito Antropologico Como Opera

permitir que os alunos exercitem aquilo que aprenderam. AULA O projeto de sua vida acadêmica 1 Metas da aula objetivos Apresentar os primeiros passos para a construção do conhecimento sobre projeto de pesquisa científica e os conceitos de projeto, pesquisa, realidade empírica e método científico. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1 definir o que é pesquisa científica; 2 justificar a relevância do método para a…

FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS E FILOSOFIA DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA MARIA MARTHA LUÍZA CINTRA RABELO CULTURA E POLÍTICA EM CUBA SOB O PRISMA DA REVISTA “ENCUENTRO DE LA CULTURA CUBANA” Goiânia 2006 2 MARIA MARTHA LUÍZA CINTRA RABELO CULTURA E POLÍTICA EM CUBA SOB O PRISMA DA REVISTA “ENCUENTRO DE LA CULTURA CUBANA” Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em História do Departamento de Pós-Graduação em História da Faculdade de…

Revista do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Revista do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional nº 34 / 2012 História e Patrimônio Organização: Márcia Chuva Presidenta da República do Brasil Dilma Rousseff Ministra de Estado da Cultura Ana de Hollanda Presidente do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Luiz Fernando de Almeida Chefe de Gabinete Weber Sutti Procurador-Chefe Federal Heliomar Alencar de Oliveira Diretora de Patrimônio Imaterial Célia…

Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), a saber: aprender a aprender, aprender a saber, aprender a viver com os outros, aprender a ser, e aprender a empreender. O itinerário formativo dos cursos da EAFC-PA é orientado por um grande eixo integrador: “Desenvolvimento sustentável com base na politécnica e valorização dos saberes dos sujeitos sociais do meio agropecuário e extrativista na Amazônia” e seus eixos temáticos: a) Identidade, gênero, raça e etnia; b) Sistema de produção, cultura…

“Hip Hop pelas Cotas: Uma Reação Afirmativa” 34 Figura 3 – Momentos do Projeto Quadro Negro 43 14 LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Hip Hop e Mercado de Trabalho 53 Quadro 2 – Formação de Educadores do Movimento Hip Hop 53 Quadro 3 – Hip Hop e Cultura 54 Quadro 4 – Hip Hop como Movimento Social 54 Quadro 5 – Movimento Hip Hop como visibilidade do adolescente negro no espaço escolar 55 Quadro 6 – Educabilidades e traços culturais em movimento 56 Quadro 7 – Hip Hop e Educação…

variação das circunstâncias que as envolviam. Circunstâncias muito especiais (aliás, assinaladas com exemplar pertinência pelo preparador da edição francesa da obra, professor David Lapoujade), e que acabaram levando a delicadas escolhas de termos para conceitos que se exprimiam, por vezes de formas diversas, ao longo do tempo. A rigor, essas escolhas eram inevitáveis, porque este livro é ritmado por uma pluralidade de problemas que se impuseram ao pensamento de Deleuze (1925-1995)…

educação como uma prática social. Em consonância com a função social do IFRN, esse curso se compromete a promover formação humana integral por meio de uma proposta de educação profissional e tecnológica que articule ciência, trabalho, tecnologia e cultura, visando à formação do profissional-cidadão crítico-reflexivo, competente técnica e eticamente e comprometido com as transformações da realidade na perspectiva da igualdade e da justiça social. A educação profissional técnica de…

semântica. Você sabe o que é semântica? (Se não sabe, procure o significado da palavra em um dicionário – instrumento inseparável de todo acadêmico curioso por novos conhecimentos!). Vejamos, porém, o que é o método em ciências. Seguem-se alguns conceitos retirados da literatura disponível. Segundo Hegenberg (apud LAKATOS; MARCONI, 1995), método é o caminho pelo qual se chega a determinado resultado, ainda que esse caminho não tenha sido fixado de antemão, de modo refletido e…

MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO E CULTURA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS – LICENCIATURA PORTUGUÊS/INGLÊS PORTUGUÊS/LITERATURA DOURADOS – MS 2008 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS FACALE/UFGD SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 Histórico da UFGD.......................................................................

formativo da Educação Básica, deve se organizar para proporcionar ao estudante uma formação com base unitária, no sentido de um método de pensar e compreender as determinações da vida social e produtiva; que articule trabalho, ciência, tecnologia e cultura na perspectiva da emancipação humana. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (Parecer no 7/2010 CNE/CBE) Os princípios teóricos que norteiam este livro estão em consonância com o trecho do documento acima,…