Fichamento Critico

SANTA TEREZINHA – CEST COORDENAÇÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA II Rosiane de Jesus Barros “FICHAMENTO” TEXTO LINHAS DE PENSAMENTO DE MARIA CECÍLIA DE SOUSA MINATO São Luís 2011 Rosiane de Jesus Barros “FICHAMENTO” TEXTO LINHAS DE PENSAMENTO DE MARIA CECÍLIA DE SOUSA MINATO Trabalho apresentado à Disciplina de Métodos…

UNIVERSIDADE DE UBERABA (NOME DO ALUNO) FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE DIVINÓPOLIS – MG 2012 FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE Resumo: *A autora conta sobre seu primeiro contato com seus alunos durante seu estágio contando como os alunos ficaram diante da história contada. (pg.07). Ressaltou que contar histórias é uma tendência nata, mais que existem técnicas e segredos que ajudam a desenvolver nas pessoas essa arte sendo necessário…

VANDERSON DIAS CAVASSONI LEIO, LOGO EXISTO VITÓRIA 2013/2 FICHAMENTO - LEIO, LOGO EXISTO Bloom é o defensor da cultura clássica. Adquire-se conhecimento, lendo bons livros. Bloom diz para se deixar levar pela leitura. A resposta aos críticos lendo bons livros. Deixando de ler bons livros pela tecnologia. A tecnologia destrói a literatura. A defesa inquietante de livros ruins irá predominar

sugestões de especialistas, dados de observação da realidade, poderá sofrer reformulações mais ou menos profundas. Estabelecido o plano prévio, inicia-se a leitura propriamente dita do material selecionado, leitura esta seguida de anotações: fichamentos, resumos, resenhas e mesmo comentários pessoais, os quais devem ser classificados e arquivados tendo em vista a redação do texto final. d) A construção lógica do trabalho A construção lógica do trabalho é expressa mediante o…

Disciplina: Fundamentos Filosóficos Aplicados ao Serviço Social Professora: Kelly Aluna: Ivoneide Belo S. Germano RA 1221702-2 FICHAMENTO SOBRE: RELACIONISMO E ILUMINISMO São Paulo 2013 UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO – CAMPUS ITAQUERA Ivoneide Belo da Silva Germano RA 1221702-2 FICHAMENTO SOBRE: RELACIONISMO E ILUMINISMO O Fichamento sobre o Racionalismo e o Iluminismo consiste no trabalho de pesquisa Solicitado pela professora Kelly,…

desenvolvimento social e cultural. Objetivos Específicos: >Desenvolver hábitos de leitura para a formação de bons leitores. >Ler pelo prazer de ler para transformar, entender e contextualizar o mundo em que vivem. >Despertar o senso crítico e analítico no meio em que vivem. >Levar o interlocutor a interagir de forma consciente com o autor, ou com as idéias que lhe são apresentadas ou reveladas no transcorrer do processo de compreensão, expressar a oportunidade…

resumo, o aluno deve evitar a manifestação de opinião sobre o tema ou analisá-lo criticamente. O acréscimo da crítica no resumo caracteriza outro tipo de trabalho, denominado resumo crítico ou resenha crítica. Segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (2003b), existem três tipos de resumos, que são: Resumo Crítico, Resumo Indicativo; Resumo Informativo. O resumo é útil para difundir as idéias contidas em obras de diversos tipos, como também, para favorecer ao leitor a…

contemporânea a partir de categorias básicas da Filosofia, visando à formação de juristas críticos e reflexivos. 2. Objetivo Específico Estabelecer a relação da Filosofia Geral para a Filosofia do Direito Analisar numa perspectiva cronológica as diferentes concepções jurídicas. Instrumentalizar o aluno a desenvolver a reflexão filosófica, o raciocínio lógico, a capacidade de argumentação e o senso crítico. Desenvolver a capacidade argumentativa de forma escrita e oral; 3.…

Fichamento de Leitura Arquitetura e Urbanismo | A Ideia de Arquitetura FUSCO, Renato de. Violet-le-Duc e Ruskin. In: ______. A Ideia de Arquitetura. Arte e Comunicação. Lisboa: Edições 70, 1972. P. 13-46. 13 “ A obra de Violet-le-Duc (1814-1879) interessa tanto ao restauro como a crítica de arquitetura. Não obstante a íntima ligação entre esses dois aspectos da atividade do estudioso francês, os seus escritos teóricos sobre arquitetura apresentam uma tal organicidade que podem ser…

ajuda aos estudantes, nos seus trabalhos acadêmicos, a identificar as ideias principais de um texto e, ainda, colabora no fichamento de capítulos de livros, constantemente solicitado na vida universitária. Propicia, também, o desenvolvimento da habilidade de sintetizar, exigência da vida profissional, enfim, da vida moderna. O processo de síntese abrange o esquema, o fichamento, o resumo e a resenha que, embora ligados à síntese, têm características distintas. 4.1 Esquema…