Fichamento Construtivismo Uma

Foram aplicados a 20 (vinte) alunos de cada turma. 30 A coleta ocorreu entre agosto e setembro de 2006. A partir do roteiro de informações aplicados a 60 (sessenta) alunos desta escola e a partir dos respectivos dados e informações procedemos a fichamento, elaboração, apresentação e interpretação dos dados, apresentação dos resultados e conclusão. Diagrama 1: Estratégia do trabalho Aprendizagem Motivação Forma de Gestão Evasão Escolar EJA no Brasil Aporte teórico Pesquisa sobre o…

1979. GIL, Antônio C. Como elaborar projetos de pesquisa. 3ª Ed. São Paulo, Atlas, 1994. LEHFELD, Neide A. de Souza. Projeto de pesquisa: proposta metodológica. Petrópolis, Vozes,1990. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo, Atlas. RUIZ, J. Álvaro, Medologia científica: guia para eficiência nos estudos. São Paulo, Atlas, 1978. RUDIO, Franz Victor. Introdução ao Projeto de Pesquisa Científica. Petrópolis, Vozes, 1983. SALVADOR,

and treatment. 2.ed. Philadelphia: Lippincott-Raven, 1997. Três autores: FERRAZ, J.C.; KUPFER, D.; HAGUENAUER, L. Made in Brazil: Desafios competitivos para a indústria. Rio de Janeiro: Campus, 1997. Mais de três autores: COLL, C. et al. Construtivismo em sala de aula. 5ª ed. São Paulo: Ática, 1998. 36 Com tradução: LAVILLE, C.; DIONNE, J. A Construção do saber. Tradução por Heloisa Monteiro e Francisco Settineri. Porto Alegre: Artes Médicas; Belo Horizonte: Editora da UFMG,…

horária: 60h Ementa: Leitura e produção de textos; texto e gênero discursivo; os elementos da textualidade (coesão e coerência); as qualidades do texto escrito (clareza, concisão, correção lingüística, elegância); os gêneros discursivos (resumo, fichamento); noções básicas de produção textual; redação técnica e oficial (declaração, atestado, recibo, comunicado, ordem de serviço, e-mail, carta comercial, ata, exposição de motivos, parecer, aviso, memorando, ofício, requerimento,…

preocupação com a apreensão das contradições atitude e ação críticas frente ao mundo capitalista e sua atuação apreensão teórico-prática do real reflexividade de cunho sociocrítico e emancipatório Orientações teóricas Marxismo/neomarxismo construtivismo histórico-cultural ou socioconstrutivismo ou interacionismo sociocultural Reconstrucionismo social reflexividade crítica Fenomenologia apreensão subjetiva do real reflexividade subjetiva (compreensividade) Teoria da…

mundo. • Valorizando o ser por inteiro segundo Gardner. • O conhecimento que nasce da aparência com Piaget. • Os processos inteiros e influências externas com Vigotsky. • A lógica própria da criança como base do ensino. • Construtivismo. • Desenvolvimento da inteligência. • Leitura e escrita em questão. • Alfabetização e letramento. • Caminhos e descaminhos. • Sugestão para favorecer o processo de alfabetização. • Alfabetização…

Krasilchik (2000), as idéias de Jean Piaget sobre desenvolvimento intelectual começaram a ser conhecidas e discutidas. Passa assim a ter papel central no processo ensino-aprendizagem da ciência uma perspectiva cognitivista, enfatizando o chamado construtivismo, usado nos atuais documentos oficiais brasileiros de forma impositiva, como um "slogan" que não chega a analisar o significado da discussão sobre mudança conceitual como um processo individual de responsabilidade do aluno ou um…

pesquisa nessa área na faculdade. O tema de nossa pesquisa para o PAIC foi: Concepções neurológicas de aprendizagem e sua aplicação no Ensino de Ciências, onde desenvolvemos a pesquisa através das reuniões quinzenais, as leituras das literaturas e os fichamentos realizados nos anos de 2007 e 2008. Com a orientação do professor orientador e co-orientadora construímos um texto de autoria própria, a qual se intitulou “Didática e aprendizagem da inteligência e seus processos pedagógicos no…

argumentos de Kuhn, relativos à impossibilidade de avaliação objetiva de teorias científicas, provocaram reações opostas, a | |saber: tomados às ultimas conseqüências, levaram ao relativismo, representado pelo “vale tudo” de Feyerabend e pelo construtivismo social da | |Sociologia do Conhecimento. De outro lado, tais argumentos foram criticados à exaustão, visando indicar seus exageros e afirmando a | |possibilidade de uma ciência que procure a objetividade, sem…

caracteriza-se como exploratório e histórico-bibliográfico, aproximando-se da modalidade de pesquisa do estado da arte da investigação acadêmica em Educação Matemática da Unicamp. O mapeamento geral de toda a produção foi desenvolvido a partir do fichamento de cada pesquisa, tendo por base seus resumos. Dois marcos importantes podem ser destacados na trajetória acadêmica da Educação Matemática na Unicamp: o funcionamento do curso de mestrado do Ensino de Ciências e Matemática no…