Fichamento Carlos Alberto Faraco

Lucerna, 2002. KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006. Bibliografia complementar BRANDÃO, T. Texto argumentativo: escrita e cidadania. Pelotas, RS: L. M. P. Rodrigues, 2001. FARACO, C. A. TEZZA, C. Oficina de texto. Petrópolis: Vozes, 2003. GARCEZ, L. H. do C. Técnica de redação: o que preciso saber para escrever. São Paulo: Martins Fontes, 2002. SAVIOLI, F. P.; FIORIN, J. L. Lições de texto: leitura e…

entre as disciplinas do mesmo semestre e demais da matriz do curso. Bibliografia básica ADORNO, Sérgio. Os aprendizes do poder. Rio de janeiro: Paz e Terra. GILISSEN, John. Introdução histórica ao Direito. Lisboa: Ca1ouste Gulbenkian. WOLKMER, Antônio Carlos. Fundamentos da história do Direito. Belo Horizonte: Del Rey. Bibliografia complementar CAENEGEM, R. C. Van. Uma Introdução histórica ao Direito Privado. São Paulo: Martins Fontes. CICCO, Cláudio de. Direito: tradição e modernidade.…

deue dámar filha a padre.” (VASCONCELOS apud FARACO, 1991, p. 11). “Este Rei Lear não teve filhos, mas teve três filhas muito formosas e amava-as muito. E um dia teve com elas uma discussão e disse-lhes que lhe dissessem a verdade, qual delas o amava mais. Disse a maior que não havia coisa no mundo que amasse tanto como a ele; e disse a outra que o amava tanto como a si mesma; e disse a terceira que o amava tanto como deve uma filha amar um pai.” FARACO, C. A. Linguística histórica. São…

filha a padre.” (VASCONCELOS apud FARACO, 1991, p. 11). AR PL “Este Rei Lear não teve filhos, mas teve três filhas muito formosas e amava-as muito. E um dia teve com elas uma discussão e d ­ isse-lhes que lhe dissessem a verdade, qual delas o amava mais. Disse a maior que não havia coisa no mundo que amasse tanto como a ele; e disse a outra que o amava tanto como a si mesma; e disse a terceira que o amava tanto como deve uma filha amar um pai.” FARACO, C. A. Linguística…

anatômicos pertinentes ao programa de ensino e de aprendizagem na disciplina de Anatomia Funcional dos Dentes. Referências Bibliográficas DELLA SERRA, O; FERREIRA, F.V., Anatomia Dental, 3. ed. São Paulo: Livraria Artes Médicas, 1981; MADEIRA, Miguel Carlos. Anatomia do dente. São Paulo: Sarvier, 1997; PICOSSE, M, Anatomia dentária. 4. ed. São Paulo, Ed. Sarvier, 1983; SICHER, H; TANDLER, J. Anatomia para dentistas, tradução por M. Picosse. São Paulo: Atheneu, 1981. ELABORAÇÃO, EM…

outros; interpretação de textos diversos e de assuntos da atualidade; 6) Qualidades do texto:  coerência,  coesão,  clareza,  concisão e 7) Complemento gramatical. Para enriquecer seus estudos, sugerimos a seguinte bibliografia básica: FARACO, Carlos Alberto & TEZZA, Cristovão. Prática de texto para estudantes universitários. 13. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. FIORIN, José Luiz & PLATÃO, Francisco. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2006 KOCH, I. V. & ELIAS, V. M.…

Avaliação A avaliação será realizada de maneira contínua, por meio de atividades orais e escritas, individuais e em grupo. Bibliografia Básica 1. AZEREDO, José Carlos (Instituto Antônio Houaiss). Escrevendo pela nova ortografia: como usar as regras do novo acordo ortográfico da língua portuguesa. São Paulo: Publifolha, 2008. 2. FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristovão. Prática de texto para estudantes universitários. 17. ed., Petrópolis: Vozes, 2008. 3. FIORIN, José Luiz e SAVIOLI,…

alunos com técnicas de estudo e de pesquisa científica. Sendo assim, abordaremos, neste curso, métodos e técnicas de estudo fundamentais para a compreensão e análise de textos escritos, entre os quais a leitura, a análise textual, as técnicas de fichamento, de resumo e de síntese. Trataremos também das normas que regem a publicação de trabalhos científico-acadêmicos, bem como questões vinculadas à participação em congressos. Discutiremos ainda os principais conceitos envolvidos nas …

Trabalho monográfico publicado em revista ou jornal e, por isso, geralmente de pequena extensão. Resenha: Texto que emite uma apreciação breve de um livro ou de um escrito. Tem por finalidade fazer uma análise e emitir um julgamento, opinião. Fichamento: É o resultado da transcrição de informações relevantes retiradas de obras e/ou demais fontes a serem utilizadas para a realização da pesquisa. Resumo: É um tipo de redação informativo-referencial que se ocupa de reduzir um texto a suas idéias

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