Fichamento Bibliografico Nivel Superior

ciência pertinente ao curso e nas afins. Toda produção científico-acadêmica necessita de um rigor técnico, assim como uma fundamentação teórico-metodológica para organizar a produção intelectual, em vistas das exigentes vigentes no Ensino Superior, assim como um amparo de conhecimento organizacional, embasado em normas técnicas para a confecção de projetos com propósitos voltados à pesquisa. Possibilitar ao educando condições de conhecimento filosófico para…

da importância. Ao tratar determinado tema que contém uma adversidade, deve-se existir um intuito principal de solucioná-la, a não ser que o motivo principal da pesquisa seja apenas apontar problemas. Dessa forma, a partir de um seleto material bibliográfico, é absolutamente palpável o ideal de prevenção à injúria. É interessante o aprofundamento desse tópico, pois sendo a engenharia civil uma ciência que visa o bem estar social, estudar e tentar resolver um problema nesse campo é…

cultural (geral e técnico), lógico (saber pensar e resolver) e psicológico (profissional de nível superior tem de sentir que faz juz a esse nível). Não basta mais o conhecimento instrumental. É urgente a geração da sabedoria científica, ou seja, não basta ter dados, é necessário saber o que fazer com eles. Aprender a aprender, a construir informação sempre nova. Na fase pedagógica das profissões de nível superior, pede-se a construção de ciência: um conteúdo básico, instrumental,…

......................................... 30 6.4 Análise de Conteúdo ....................................................................... 30 6.4.1 A Internet ......................................................................... 31 6.4.2 Fichamentos ..................................................................... 31 6.4.2.1 Ficha bibliográfica ........................................... 32 6.4.2.2 Ficha de resumo ou conteúdo .......................... 32 6.4.2.3 Ficha de citações ....

....................................... 37 Como Levantar Informações para Realizar Pesquisas em Engenharia de Produção? ............................................................................................................. 45 Leitura, Fichamento, Resumo, Citações e Referências.................................... 65 Problema e Hipóteses de Pesquisa ................................................................... 83 O Projeto de Pesquisa (dissertação ou tese) .......................

.......................................... 37 Como Levantar Informações para Realizar Pesquisas em Engenharia de Produção? ............................................................................................................. 45 Leitura, Fichamento, Resumo, Citações e Referências.................................... 65 Problema e Hipóteses de Pesquisa ................................................................... 83 O Projeto de Pesquisa (dissertação ou tese) .........................

ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: TÉCNICAS RETROSPECTIVA I PROF.: ANA MARIA FARIAS FICHAMENTO DO LIVRO “O QUE É PATRIMÔNIO HISTÓRICO” ARACAJU-SE 2012 FICHAMENTO DO LIVRO “O QUE É PATRIMÔNIO HISTÓRICO” Fichamento apresentado à Universidade Tiradentes, para parte da avaliação da disciplina Técnicas Retrospectiva I sob a orientação da professora e Dr. Ana Maria Farias. ARACAJU-SE 2012 FICHAMENTO Lemos, Carlos A. C. – 1925, O que é Patrimônio Histórico – São Paulo:…

com vistas a se analisar de que forma deverá agir o consumidor para evitar possíveis agravos, danos, aborrecimentos e ilegalidades no mercado de consumo. Consideram-se superiores os fornecedores pelo fato de possuírem estes, geralmente, em seus estabelecimentos comerciais, departamentos jurídicos organizados e com um bom nível técnico. Já os consumidores, não têm, muitas vezes, sequer recursos financeiros para contratar advogados. Hhouve o interesse na produção da presente matéria,…

...................................... 30 6.4 Análise de Conteúdo ....................................................................... 30 6.4.1 A Internet ......................................................................... 31 6.4.2 Fichamentos ..................................................................... 31 6.4.2.1 Ficha bibliográfica ........................................... 32 6.4.2.2 Ficha de resumo ou conteúdo .......................... 32 6.4.2.3 Ficha de citações .

objetivos 4.1 geral O que o aluno quer fazer, qual a meta que pretende alcançar. Não esquecer que o objetivo deve responder à pergunta da pesquisa. Trata-se, em verdade, do próprio problema/hipótese em ação. Inicia-se, sempre, com um verbo que indique o nível de profundidade desejado pela pesquisa. Indicar o propósito geral da sua pesquisa ou a finalidade que pretende alcançar quanto ao Tema conforme especificou nos itens 2.1, 2.2 e 2.3 retro, no Projeto. Ex: Verificar a…