Fichamento Bibliografico Ensino Superior

NORMALIZAÇÃO E INSTRUÇÕES PARA TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC – ENSINO MÉDIO E TÉCNICO Prof. Adm. Andressa Fernandes APRESENTAÇÃO Estas diretrizes têm por objetivo padronizar a apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) dos Cursos de Ensino Médio e Técnico da Etec de Piedade. O documento está baseado nas recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e em conformidade com o Regulamento Geral do Centro Estadual de Educação Tecnológica…

Paraná Câmpus Cornélio Procópio | | * * LAIZ AURIGLIETTI FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE: ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II PROJETO DE PESQUISA CORNÉLIO PROCÓPIO 2012 * LAIZ AURIGLIETTI FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE: ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II | Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para conclusão da disciplina…

Navas Sanches Defesa: Junho de 2009. Resumo: Assédio moral é um terror psicológico, que ocore quando é estabelecido uma hierarquia autoritária, podendo ser de um superior ou de algum colega de trabalho, mas colocando sempre o outro em situações humilhantes e degradantes. Esta pesquisa apresenta um levantamento bibliográfico sobre o assédio moral nas relações de trabalho e se justifica pela importância do apofundamernto sobre o tema. Os objetivos da pesquisa foram descrever o…

1. INTRODUÇÃO ___________________________________________________________________ Proponho-me a pesquisar os distúrbios encontrados na leitura e na escrita nas séries iniciais do ensino fundamental, visando mostrar o desenvolvimento e o desempenho do aluno, a formação dos professores e a importância da família no ambiente escolar. Sabemos que a leitura e a escrita são fatores muito importantes no contexto educacional e que deve ser introduzida em…

Portadores de Necessidades Especiais: As dificuldades dos deficientes auditivos nas Instituições de Ensino Superior. Várzea Grande/MT 2010 Cleto Alves Pereira Jander Mateus Paola Fernanda Neves Ricardo Miranda Portadores de Necessidades Especiais: As dificuldades dos deficientes auditivos nas Instituições de Ensino Superior. Projeto de Pesquisa…

disciplina intelectual que não se ganha a não ser praticando”. Paulo Freire A ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS 1- Ter foco/ Ter força de vontade  No nível superior muita coisa muda, e o aluno precisa mudar, especialmente na responsabilidade, na autodisciplina e na maneira de conduzir sua vida de estudos. Quem acaba de ingressar num curso superior precisa ser informado sobre a maneira de conseguir êxito no curso. Deve aprender a aprender. 2- ARRUMAR ESTUDAR O TEMPO …

mantém e consiste em estimular e manter um núcleo permanente de trabalho que proporcione aos alunos a experiência e vivência da aplicação de seus estudos básicos de graduação nas três áreas fundamentais do trabalho universitário: a pesquisa, o ensino e a extensão de forma a ampliar a sua formação acadêmica e, ao mesmo tempo, fortalecer a sua formação pessoal. A arte e as considerações sobre a Estética se fazem presentes como objeto último de investigação do Grupo e mantém como norte de suas

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR PAULISTA – FAIP/FAEF. LOGÍSTICA EMPRESARIAL Acadêmico: Danilo Cézar Marin Alonso Orientador: Prof. Edgar Indalecio Smaniotto Marília 2011 DANILO CÉZAR MARIN ALONSO LOGÍSTICA EMPRESARIAL Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista - FAIP, como parte das exigências do Programa de Iniciação Científica e créditos da matéria de Metodologia Científica.

mimeografados ou fotocopiados, mapas, imagens, manuscritos, etc. Todo material recolhido deve ser submetido a uma triagem, a partir da qual é possível estabelecer um plano de leitura. Trata-se de uma leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo. Por tudo isso, deve ser uma rotina tanto na vida profissional de professores e pesquisadores, quanto na dos estudantes. Isso porque a pesquisa…

direta 7.2.1 Pesquisa de campo 7.2.2 Pesquisa de laboratório 7.2.3 Método de pesquisa descritivo 7.2.4 Método de pesquisa experimental 7.3 Pesquisa indireta 7.3.1 Pesquisa documental 7.3.2 Pesquisa bibliográfica 7.3.3 Método bibliográfico 7.4 Classificações das pesquisas 7.4.1 Quanto à natureza da pesquisa 7.4.2 Quanto à abordagem do problema 7.4.3 Quanto aos objetivos da pesquisa 7.4.4 Quanto aos procedimentos técnicos 8 ESTRUTURA DE UM…