Interrogando a identidade – homi bhabha

FICHAMENTO Interrogando a Identidade – Homi Bhabha De dentro da metáfora da visão que compactua com uma metafísica ocidental do Homem, emerge o deslocamento da relação colonial. A presença negra atravessa a narrativa representativa do conceito de pessoa ocidental: seu passado amarrado a traiçoeiros estereótipos de primitivismo e degeneração não produzirá uma história de progresso civil, um espaço para o Socius; seu presente, desmembrado e deslocado, não conterá a imagem de identidade que é questionada na dialética mente/corpo e resolvida na epistemologia da aparência e realidade. Os olhos do homem branco destroçam o corpo do homem negro e nesse ato de violência epistemológica turbado. Ao articular o problema da alienação cultural colonial na linguagem psicanalítica da demanda e do desejo, Fanon questiona radicalmente a formação tanto da autoridade individual como da social na forma como vêm a se desenvolver no discurso da soberania social. As virtudes sociais da racionalidade histórica, da coesão cultural, da autonomia da consciência individual, assumem uma identidade imediata, utópica, com os sujeitos aos quais conferem uma condição civil. O estado civil é a expressão última da tendência inata ética e racional da mente humana; o instinto social é o destino progressivo da natureza humana, a transição necessária da Natureza à Cultura. O acesso direto dos interesses individuais à autoridade social é objetificado na estrutura representativa de uma Vontade Geral -…

contos A caligrafia de Deus, de Márcio Souza e A natureza ri da cultura, de Milton Hatoum MARABÁ-PA 2014 Justificativa O propósito deste projeto é investigar sobre identidade e hibridismo nas Amazônias, por meio da comparação entre os contos A Natureza ri da cultura, de Milton Hatoum e Caligrafia de Deus, de Márcio Souza. Tal estudo será realizado através da observação e análise dos discursos que esses autores usam em suas respectivas obras. Para a construção da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL FACULDADE DE DIREITO DE ALAGOAS - FDA CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIRETO A IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS-MODERNIDADE Stuart Hall Fichamento Maceió 2013 HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. 11ª edição. Rio de Janeiro: DP&A Editora, 2006. 102 páginas.1 "(...) ‘crise de identidade’ é vista como parte de um processo mais amplo de…

à religião, à política, à pátria, à ciência etc., que povoam o currículo existente. A teoria pós-colonialista objetiva refletir sobre as relações de poder advindas da herança colonial, tais como o imperialismo econômico e cultural. Reivindica um currículo que inclua as diferentes culturas, não de forma simples e informativa, mas refletindo sobre aspectos culturais e experiências de povos e grupos marginalizados. Os estudos culturais constituem um campo de investigação cujo impulso…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS E FILOSOFIA DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA MARIA MARTHA LUÍZA CINTRA RABELO CULTURA E POLÍTICA EM CUBA SOB O PRISMA DA REVISTA “ENCUENTRO DE LA CULTURA CUBANA” Goiânia 2006 2 MARIA MARTHA LUÍZA CINTRA RABELO CULTURA E POLÍTICA EM CUBA SOB O PRISMA DA REVISTA “ENCUENTRO DE LA CULTURA CUBANA” Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em História do Departamento de Pós-Graduação em História da…

Nesse aspecto fica claro sua formação boasiana (FREYRE, 2002). Considera a contribuição do negro e também do indígena (em monor grau) na formação da cultura brasileira como algo positivo e enriquecedor, vê a miscigenação a partir da ótica cultural e não genética. Embora se encontre em sua fala argumentos eugenicistas e das teorias evolucionistas, não considera que a miscigenação resultaria em degenerescencia da raça. Nesse sentido, Freyre afirma a religião católica no Brasil, menos…

.......................................................... 80 APÊNDICES............................................................................................................... 106 ANEXOS................................................................................................................ 108 1 INTRODUÇÃO Realizaremos estudo sobre o uso das tecnologias da comunicação e informação por meio da educação à distância para inclusão sócio-digital. Abordaremos…

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS PORTO ALEGRE PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Março de 2012. 2 1- Dados de Identificação Dados gerais Tipo:( )Bacharelado ( )Seqüencial (X)Licenciatura ( ) Curso Superior de Tecnologia Modalidade: (X ) presencial ( ) a distância Denominação do Curso: CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA…

necessidade de adequar o currículo do curso de Licenciatura em História, em vigor, às orientações do Ministério da Educação e da Universidade Federal do Piauí, no que tange à formação de professores da educação básica, em cursos de nível superior. O curso de Licenciatura em História foi implantado, no Piauí, quando da criação da Faculdade Católica de Filosofia, em 1958. Com a criação da Universidade Federal do Piauí 1968/1971, a referida Faculdade constituiu uma das bases da nova…

inventou um programa que permitia o envio de mensagens eletrônicas pela rede telefônica; • • • • • em 1975, foi lançado o primeiro microcomputador: o Altair 8000; em 1981, o primeiro ônibus espacial foi lançado ao céu; em 1988, iniciou o projeto genoma, cujo objetivo é mapear o código genético humano; em 1990, a Arpanet deixou de existir e foi oficialmente substituída pela Internet; em 1997, pesquisadores escoceses criaram o primeiro clone de um mamífero a partir de células de um…