fixamento: A metafísica de Aristóteles

Fichamento :citação, conteúdo, bibliográfico A metafísica Capítulo 2: A metafísica de Aristóteles CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. Ed. Ática, São Paulo, 2000. “Aristóteles afirma que o ser da Natureza existe, é real, que seu modo próprio de existir é a mudança e que esta não é uma contradição impensável.” (p1) “Aristóteles considera que a essência verdadeira das coisas naturais e dos seres humanos e de suas ações não está no mundo inteligível, separado do mundo sensível, onde as coisas físicas ou naturais existem e onde vivemos” (p1) “Filosofia Primeira estuda as essências sem diferenciar essências físicas, matemáticas, astronômicas, humanas, técnicas, etc., pois cabe às diferentes ciências estuda-las enquanto diferentes entre si.” (p2) “A metafísica aristotélica inaugura, portanto, o estudo da estrutura geral de todos os seres ou as condições universais e necessárias que fazem com que exista um ser e que possa ser conhecido pelo pensamento. Afirma que a realidade no seu todo é inteligível ou conhecível e apresenta-se como conhecimento teorético da realidade sob todos os seus aspectos gerais ou universais, devendo preceder as investigações que cada ciência realiza sobre um tipo determinado de ser.” (p6) De maneira bem sucinta, o autor explica a diferença entre Aristóteles e seus predecessores, aborda sobre a metafisica, onde Aristóteles estuda a origem de a coisa. E de maneira resumida ele mostra os principais conceitos da metafisica. …

sistema capitalista. 4. METODOLOGIA / REFERENCIAL TEÓRICO O método a ser empregado será o indutivo, com análise do material de pesquisa, ou seja, estudo bibliográfico, cuja trajetória metodológica a ser percorrida apóia-se nas leituras explorativas de pensadores que contribuíram para o conceito de Estado; tais como Maquiavel, Hobbes, Rousseau, Locke, Mostesquieu, Marx e Engels, Bobbio e Dallari, bem como outros que contribuíram significativamente para a interpretação da realidade…

somos?.....................................................................................05 3. Texto: Considerações em torno do Ato de Estudar 4.1 Conceitos e Palavras-chaves.......................................................06 4.2 Comentário Crítico........................................................................08 4. Fichamentos: 5.3 Fichementos de Citações..............................................................09 5.4 Fichamento de…

2.3 O conhecimento filosófico A filosofia, assim como os outros conhecimentos de que já falamos, também nasce da necessidade do homem explicar sua existência. Porém, na filosofia, a forma de buscar esta explicação se dá de maneira distinta dos conhecimentos religioso e mítico, por centrar-se em fundamentos que possuem na razão sua principal fonte explicativa. Novamente indo buscar a etimologia do termo, vemos que a palavra filosofia é de origem grega e proveniente da junção dos…

trabalho traz em seu bojo, argumentos e hipóteses de como uma linguagem pode ser fonte de engano, de mal entendido, de controvérsia ou de mentira, mostrando qual linguagem é mais adequada para o entendimento social, busca da verdade e como deve ser usada as aplicadas na argumentação jurídica falada ou escrita. Ademais, o tema foi escolhido a partir de sua raridade e relevância. Encontrar-se-á no decorrer do exposto, a crítica de Platão e as brilhantes ideias dos positivistas lógicos…

METODOLOGIA DA PESQUISA (apostila para uso em aula) Prof. Drd. Marcos Leite Formado em Filosofia e Teologia; MBA em Comportamento Organizacional e Gestão Empresarial; Especialista em Antropologia UC Chile; Mestrado e Doutorado em Administração da Educação Unesp. 2007 1o MÓDULO MANHÃ DO PRIMEIRO ENCONTRO 1. A importância do estudo na vida do educador Destaco dois pensadores contemporâneos procurando mostrar a relação entre docência e discência e sobre a importância da formação…

ameaças, perseguições e comparações entre ele; colocar apelidos entre outras posturas inadequadas”. (chaves, 2006, 152). 3 METODOLOGIA Utilizou-se o método bibliográfico de investigação buscando encontrar na literatura existente as definições e as possíveis implicações do que se convencionou denotar “fenômeno bullying”. Com esse objetivo, foram utilizados diversos tipos de materiais e os dados foram pesquisados baseando-se em publicações como: livros,artigos impressos, além de…

73 Características e aplicabilidade do conhecimento ............................................ 79 Exercícios de Fixação ......................................................................................... 81 UNI DADE 4 ­ NORMAS DE AP RESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMI COS ................................................................................................. 85 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 Considerações iniciais…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E TEOLOGIA Bacharelado em Direito Metodologia Científica Prof. Dr. Antonio Baptista Martins DIREITOS HUMANOS: UMA QUESTÃO DE LIBERDADE E IGUALDADE JOÃO AUGUSTO BUENO AHMAD FAYAD PATRIC MACHADO DOS SANTOS PEDRO VINÍCIUS LUIZ DA SILVA THÁRIK UCHÔA LUZ WELLINGTON FERREIRA DOS SANTOS GOIÂNIA 2011 JOÃO AUGUSTO BUENO AHMAD FAYAD PATRIC MACHADO DOS SANTOS PEDRO VINÍCIUS LUIZ…

Conhecimentos Conhecimento científico; UNIDADE II A Ciência e a evolução do Pensamento Cientifico; Natureza da Ciência e do Espírito Cientifico; Métodos e técnicas utilizados para sistematizar o Conhecimento Científico ; Trabalhos Acadêmicos; TIPOS, CARACTERÍSTICAS E COMPOSIÇÃO ESTRUTURAL: Fichamento, Resumo, Resenha, Monografia, dissertação e tese, Seminário,Relatório de Pesquisa. Normas da ABNT, METODOLOGIA: Haverá vivencia de situações didáticas de construção de conceitos,…