Fichamento Assunto Tema Titulo Amplo

................................................................................................. 1 1.1 Definição do Problema .............................................................................................. 1 1.2 Delimitação do Tema ................................................................................................. 1 1.3 Objetivos .................................................................................................................... 1…

Eufrásio Leal. Ceres - 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO Título: TRÁFICO INTERNACIONAL DE PESSOAS PARA FINS DE EXPLORAÇÃO SEXUAL: O ESTADO DE GOIÁS COMO ROTA Acadêmico(a): Girlene de França Ramos Cunha Data: Ceres, _____ de __________________ de _______. Professor Msc.Valtecino Eufrásio Leal Orientador Professora Ms.Geruza Silva de Oliveira Supervisora do NTC SUMÁRIO…

Ineficiente Dica Esforço • estudar e não aprender. Esforço Desnecessário • aprender sem estudar (método empírico). (BARROS; LEHFELD, 1986) PROCURE SEMPRE A FONTE! (CUSIN, 2009) 4 Pesquisa Científica Pesquisa Científica Características: • sentido amplo; • significa descobrir; • conhecer algo. Para a pesquisa ser “científica”: • adotar uma metodologia meticulosa; • compreender as etapas; • seguir uma seqüência lógica; • rigidez quanto à seleção e tamanho da amostra; • controle…

Federal de Campina Grande PIVIC/CNPq/UFCG-2013 Liderança e aprendizagem organizacional: resultados da integração desses dois temas Natalia Cosmo da Silva1, Islania Andrade de Lira Delfino2 Resumo A liderança e a aprendizagem organizacional são construtos considerados complexos e multifacetados. Muitos são os estudos que tratam de cada um desses dois temas de forma isolada, focando aspectos específicos de cada um deles. No entanto, o estudo integrado dos construtos…

rev. e atual. – Palhoça : UnisulVirtual, 2007. 266 p. : il. ; 28 cm. Inclui bibliografia. ISBN 978-85-7817-029-5 1. Pesquisa – Metodologia. 2. Ciência – Metodologia. I. Leonel, Vilson. II. Gamez, Luciano. III. Pandini, Carmen Maria Cipriani. IV. Título. Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca U niversitária da U nisul Sumário Palavras dos professores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09 Plano de estudo . . . . . .…

ou quando interromper a leitura definitiva ou periodicamente; Discute freqüentemente o que lê com os colegas; Adquire livro com freqüência e cuida de sua biblioteca particular; Lê vários assuntos. (SALOMON, 1999, p. 52-53.) Ambiente de Estudo Ambiente ideal para estudo Silêncio Interior Arejado Ambiente Amplo Iluminado Bloco de notas Mat. Apoio Lápis e borracha Dicionário (RUIZ, 1996, p. 52-53 Para um estudo produtivo do texto: Faça uma leitura exploratória do texto; Não…

Dissertação apresentada ao Programa de Pós Graduação em Serviço Social, da Faculdade de Serviço Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, na linha de Pesquisa: Serviço Social e Políticas Sociais, como requisito para obtenção do título de Mestre em Serviço Social. Orientadora: Berenice Rojas Couto Porto Alegre 2014 A636e Anunciação, Daniela Andrade da Especificidade da assistência social como política social pública : algumas tendências e teses em debate na…

07 08 08 09 09 10 10 10 11 11 11 12 12 14 14 14 15 15 18 2. Principais Tipos de Trabalho Científicos Trabalho Acadêmico (Monografia) Dissertação de Mestrado Tese de Doutorado 3. Processo de Elaboração de uma Monografia Escolha do Tema/Assunto Título do Trabalho Formulação do Problema Pesquisa de Material Pesquisa Bibliográfica Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) Hábito de Leitura e Documentação 4. Construção – Estrutura do Trabalho Acadêmico Introdução…

denominada de fase exploratória 1. Escolha do tópico de investigação; 2. Delimitação do Tema – Problema; 3. Definição dos objetos e dos objetivos; 4. Levantamento Bibliográfico: Dicionários, Monografias, Artigos, Revistas, Livros, etc.; 5. Construção do marco teórico conceitual; 6. Escolha dos instrumentos de coleta de dados; 7. Exploração de campo; 8. Leitura da Documentação Selecionada: Fichamentos, Resumos e Análise Interpretativa. Todo projeto de pesquisa deve,…

Conclusão de Curso – TCC configura-se em uma atividade escolar de sistematização do conhecimento sobre um objeto de estudo pertinente à área de formação profissional. Tal atividade, que representa o resultado de um estudo, revela conhecimento a respeito do tema escolhido, emanado do desenvolvimento dos diferentes Componentes Curriculares da Habilitação Profissional. A formação profissional em diferentes áreas tem sido sempre atrelada à formação teórica de uma forma cartesiana: a teoria…