Fichamento As Ciências Marilena Chaui

realizar o estudo sistemático, específico, vigoroso, dessa prática social, como forma de se interferir consistentemente nessa prática social da educação, cuja finalidade é a humanização dos homens. A esse estudo sistemático denomina pedagogia, ciência que tem na prática da educação razão de ser - ela parte dos fenômenos educativos para a eles retornar. (p.53) Nessa perspectiva, o curso de Pedagogia instrumentaliza para a ação didática, enquanto estuda esta própria ação que realiza.…

desenvolvida no presente trabalho. Trata-se de revisão bibliográfica pretensa a explanar acerca do estabelecimento do casamento dentro do direito homoafetivo, sob uma ótica constitucional, cuja pesquisa se deu mediante ampla leitura, investigação, fichamento de obras, bem como análise da legislação pertinente, da doutrina e da jurisprudência. Ambiciona-se uma releitura constitucional deste instituto de direito civil, até então monopolizado por pares heterossexuais. 2 - A União de…

Conta Capa: Domínios da História é obra coletiva, voltada para o amplo público de professores e alunos de pós-graduação em história, podendo interessar ainda aos que atuam nas demais áreas das chamadas ciências sociais, bem como aos docentes vinculados ao ensino médio. Com o objetivo de traçar um panorama atualizado dos vários campos de investigação da história, o livro expõe os principais conceitos e as polêmicas que se fizeram presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na

Conta Capa: Domínios da História é obra coletiva, voltada para o amplo público de professores e alunos de pós-graduação em história, podendo interessar ainda aos que atuam nas demais áreas das chamadas ciências sociais, bem como aos docentes vinculados ao ensino médio. Com o objetivo de traçar um panorama atualizado dos vários campos de investigação da história, o livro expõe os principais conceitos e as polêmicas que se fizeram presentes na história das disciplinas e da…

espeleológicos Revisão das Fichas Arquivamento FINALIZAÇÃO 2o trim. 200_ 3o trim. 200_ 4o trim. 200_ 1o trim. 200_ 2o trim. 200_ 3o trim. 200_ 4o trim. 200_ 1o trim. 200_ 2o trim. 200_ 3o trim. 200_ SETORES / CATEGORIAS Fichamento de bens tombados não inventariados anteriormente Atualização de fichas Preenchimento da ficha de Informações Gerais do Município (ficha síntese do inventário do município) Divulgação e Disponibilização do Inventário P r…

Pedagogia da Migração para o GNU/Linux. Esta pesquisa tem por objeto a migração para GNU/Linux em uma perspectiva freiriana. Quanto à metodologia, o trabalho foi realizado inicialmente por meio de um estudo da obra19 de Paulo Freire usando a técnica do fichamento, visando encontrar, nestes, referências ou reflexões acerca da tecnologia. Em seguida, foram extraídas e categorizadas, por meio de temas geradores, suas falas. Somado a essa pesquisa, também foi estudado o pensamento de Álvaro…

Adriana Cristina da Silva Ensino de contabilidade internacional nso cursos de ciencias contabeis do estado de Sao Paulo Em função da globalização e conseqüente demanda por normas contábeis harmonizadas, a necessidade de inserir nos currículos dos cursos de ciências contábeis tópicos relacionados à contabilidade internacional é crescente. Esse estudo irá avaliar a adequação das estruturas curriculares dos cursos de ciências contábeis das faculdades de São Paulo, com as diretrizes exigidas…

economic order) and articles 184 to 191 (land and agricultural policies and agrarian reforms). Therefore, it´s possible to assume that the social function for the ∗ Mestrando em Direito/UNIMAR e docente do curso de graduação em Direito, Ciências da Administração e Ciências Contábeis da AVEC - Vilhena/RO, advogadoalfredocosta@yahoo.com.br ∗∗ Doutora pela PUC/SP em Direito do Estado e docente dos cursos de Mestrado em Direito da UNIMAR Marília/SP e Direito Negocial da UEL/Londrina/PR,…

Educação na cidade (Marcos Reigota) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Grandes temáticas da América Latina (Antonio Chizzotti) . . . . . . . . . Professora sim, tia não (Rosa Maria Torres) . . . . . . . . . . . . . . . . Articulando poesia e ciência (Adriano Nogueira) . . . . . . . . . . . . . . Somos o que somos (Marta Suplicy) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Freire e Betto nessa escola chamada vida (Maria Tereza Pagliaro) . . . Freire, herdeiro de William James (Ann E. Berthoff) .

.........................01 2. BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. História e geografia, ciências humanas e suas tecnologias: livro do professor – ensino fundamental e médio. Brasília: MEC/INEP, 2002.....................34 3. BRASIL. Secretaria de Educação Básica. Orientações Curriculares para o Ensino Médio: ciências humanas e suas tecnologias; história. Brasília, MEC/SEB, 2006. .....................................................................