Fichamento Arco E Flecha

para dentro do mundo. Sendo filho de Zeus,o Deus supremo, e de Leto, uma ninfa, Apolo é o Deus da Luz (como Osíris no Egito), harmonizador das forças cósmicas, que dá forma e clareza, razão e compreensão a tudo que o cerca. Seus símbolos são o arco e a flecha dourados para o pensar claro e preciso imbuído de força solar; a coroa de louros. Dionísio Em Dionísio, (para os romanos Baco) no entanto, já aparece uma dualidade que se mostra em sua origem. O primeiro é o velho Dionísio…

Universidade Federal de Uberlândia Ciência Politica I FICHAMENTO MACHIAVELLI, Niccoló, O Príncipe; tradução, prefácio e notas Lívio Xavier. _34ª ed._ Rio de Janeiro: Ediouro, 2011. ISBN: 85-00-20304-8 Capitulo I ‘’Os principados ou são hereditários, cujo senhor é príncipe pelo sangue, por longo tempo, ou são novos. Os…

que muitas vezes mesclam-se o real e o místico, sob influência de sua religião cristã. Para o desenvolvimento deste trabalho, decidi organizar o fichamento de maneira que eu pudesse recorrer a este em uma data posterior e ter ali informações necessárias para a compreensão dos fatos contidos no texto original tendo por conta que o fichamento em si é uma ferramenta pessoal para o auxílio na organização de leituras. Este trabalho foi feito de maneira que preservasse os fatos mais…

UERJ – Universidade Estadual do Rio de Janeiro FICHAMENTO DO LIVRO “CULTURA: UM CONCEITO ANTROPOLÓGICO” DE ROQUE DE BARROS LARAIA Por Natália Silva Trindade 2008/ 1º Disciplina: Introdução à Antropologia Tema: Cultura Bibliografia: LARAIA, Roque de Barros, Cultura: um conceito antropológico – 17ª ed. – Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editora, 2004 Índice da obra: Apresentação ....................

Fichamento do livro: Guerra e guerreiros na Idade MédiaResende Filho, Cyro de Barros. Guerra e guerreiros da Idade média / Cyro de Barros Resende Filho. --- São Paulo: contexto, 1989. --- (Coleção repensando a história geral) | Pág.105º parágrafo | O império Romano passa pro crise de grandes proporções, durante o século III d.C.: crise fato estrutural: econômica, social, política, religiosa, cultural e militar. | Pág.106º parágrafo | A estabilidade do Império e seu constante…

FICHAMENTO DO LIVRO “dISCURSO SOBRE Discurso Sobre a Origem e os Fundamentos da Desigualdade Entre os Homens” DE JEAN-JACQUES ROuSSEAU. Rousseau, Jean-Jacques, 1712- 1778. Discurso sobre as ciências e as artes : discurso sobre a origem e fundamentos da desigualdade entre os homens. Tradução por Roberto Leal Ferreira. São Paulo: Martin Claret, 2010 (Coleção a obra-prima de cada autor ; 199 O trabalho do autor baseia-se na discussão da desigualdade e a classifica em dois tipos:…

manutenção da segurança da cidade-estado, os treinamentos físicos eram constantes, os jovens praticavam sempre atividades tais como saltos, corrida, natação, lançamento de disco e dardo. Nos treinamento de batalha as meninas se dedicavam ao arco e flecha, enquanto os meninos se especializavam em combate corporal, como também em táticas de defesa e ataque. As mulheres recebiam educação corporal igual à dos homens participavam inclusive de torneios e atividades esportivas. A…

............................................................................................36 5 O TEXTO ACADÊMICO....................................................................................................................... 37 5.1 Fichamento......................................................................................................................................................................37 5.2 Resumo.................................................................

............................................................................................36 5 O TEXTO ACADÊMICO....................................................................................................................... 37 5.1 Fichamento......................................................................................................................................................................37 5.2 Resumo.................................................................

massas e até dos livros didáticos. Como escapar, então, às formulações preconceituosas? Quando se comporta mal, a criança é advertida pelos adultos: “Cuidado que o negrão vai pegar”. Sobre os índios, todos “aprendem” que andam nus, caçam com arco e flecha e não gostam de trabalhar. O trabalho doméstico é desconsiderado como tal e para as meninas se diz: “Você sabe cozinhar, então já pode casar”. O preconceito é tão familiar que parecemos impossibilitados de identificá-lo para…