Fichamento Analitico Do Que é Etnocentrismo

SEMESTRE: I – IDENTIFICAÇÃO Instituição: Curso: Direito Disciplina: ANTROPOLOGIA SOCIAL Carga horária semestral: 80 H/A Carga horária semanal: 4 H/A II. EMENTA A constituição da Antropologia como ciência. Diversidade e relativismo cultural, etnocentrismo e alteridade. Construção do conceito de cultura a partir das diferentes abordagens antropológicas. Estudo das escolas clássicas da antropologia. As limitações do método comparativo e a observação participante como fundamento…

questões de validade nos planos cognitivo e normativo, sob forte influência das contribuições de Habermas (1975; 1984; 1986), as quais, a meu ver, permitiam uma abordagem que fosse simultaneamente impermeável ao relativismo-niilista3 e ao etnocentrismo. No plano mais geral, enquanto Geertz (1998) enfoca o potencial de diálogo entre Antropologia e Direito no Ocidente a partir da preocupação em articular o geral e o particular que ambas as disciplinas compartilhariam, embora assinale…

questões de validade nos planos cognitivo e normativo, sob forte influência das contribuições de Habermas (1975; 1984; 1986), as quais, a meu ver, permitiam uma abordagem que fosse simultaneamente impermeável ao relativismo-niilista3 e ao etnocentrismo. No plano mais geral, enquanto Geertz (1998) enfoca o potencial de diálogo entre Antropologia e Direito no Ocidente a partir da preocupação em articular o geral e o particular que ambas as disciplinas compartilhariam, embora assinale…

da cultura, os homens de culturas distintas tendem a agir depreciativamente em relação a padrões comportamentais opostos aos seus, discriminando assim o que julga ser desviante de seus valores, de seus costumes, é o que Laraia (2004) denomina etnocentrismo. Este autor sinaliza que desde a antiguidade se buscava explicar diferenças de comportamento entre os homens através da localização geográfica e genética. Porém explicar as diferenças dessa forma foi um equívoco, pois o comportamento…

do território. 5.6. Dinâmica populacional brasileira e do RN. Procedimentos Metodológicos             Utilização do livro didático, complementando com o desenvolvimento de aulas expositivas dialogadas; Estudo dirigido (leitura, fichamento e discussão) de textos informativos, científicos, literários etc que tenham conteúdo de caráter geográfico; Pesquisas em jornais, revistas e Internet; Desenvolvimento de seminários e de debates; Resolução de exercícios em sala…

resumos e de sínteses pessoais de cada um deles. Além disso, é fundamental que os alunos leiam os textos destacando trechos significativos para a composição dos resumos, sublinhando, fazendo anotações na lateral dos excertos, produzindo um curto fichamento em tópicos etc. Esse encaminhamento visa possibilitar que os alunos desenvolvam a habilidade de fazer resumos e verificar o nível de compreensão dos textos pelos alunos. Como se trata de textos de cunho conceitual, as dificuldades…

território. 5.6. Dinâmica populacional brasileira e do RN. Procedimentos Metodológicos             Utilização do livro didático, complementando com o desenvolvimento de aulas expositivas dialogadas; Estudo dirigido (leitura, fichamento e discussão) de textos informativos, científicos, literários etc que tenham conteúdo de caráter geográfico; Pesquisas em jornais, revistas e Internet; Desenvolvimento de seminários e de debates; Resolução de exercícios em…

1 Os instrumentos de trabalho. 1.2 A exploração dos instrumentos de trabalho. 1.3 A disciplina do estudo. 1.4 A documentação como método de estudo pessoal. 1.5 Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos. 1.6 Elaboração de fichamentos, resumos e resenhas. 1.7 Diretrizes para a realização de um seminário. 1.8 Normas técnicas para apresentação física dos trabalhos escolares. 2 Ciência e Conhecimento 2.1 O Conhecimento Humano. 2.1.1 Foco Histórico. 2.1.2.…

"Julgamos conhecer cientificamente cada coisa, de modo absoluto e não, à maneira sofística, por acidente, quando julgamos conhecer a causa pela qual a coisa é, que ela é sua causa e que não pode essa coisa ser de outra maneira" (ARISTÓTELES, Segundos Analíticos, apud PEREIRA, Oswaldo Porchat. Ciência e dialética em Aristóteles, São Paulo, Ed. UNESP, p.35). Para Aristóteles, só há conhecimento científico de uma coisa quando (A) a conhecemos através do nexo que a une à sua causa…

......167 Unidade 6 J Cultura e ideologia 18 Dois conceitos e suas definições................................................................171 Os significados de cultura • Cultura segundo a Antropologia • Convivência com a diferença: o etnocentrismo • Trocas culturais e culturas híbridas • Cultura erudita e cultura popular • A ideologia, suas origens e perspectivas • A ideologia no cotidiano Cenários da cultura e da ideologia contemporâneas................................ 180 19…